這門課真的很考驗教學者的真才實學，不僅僅是那些死記硬背的東西了，田老師平時雖然表現得很了不起，但是自己有幾斤幾兩，估計他自己最清楚，他知道自己的本事跟這門課所需要的教師水平，還差點事呢！
要是真讓他去代課，他還真是挺犯難的。
而且雖然許天沒說過，但是基本上全係乃至全校的老師都知道許天上課沒有教案，甚至都不用看教課書的事情了，要知道，正常的老師都應該是有教案的，不然的話有的老師自己都不知道自己在講什麽。
而且如果有特殊情況需要換老師的話，後麵的老師也可以根據前麵老師的教案來確定從哪裏開始講起啊。
“主任，你想讓我去代許天的課？那……那可是《中醫藥方劑學》啊！”不一會的時間，田老師已經從最初的得意變成了深深地忐忑。
“是啊！ 田老師，你是咱們係裏的老人了，一個《中醫藥方劑學》還能難得住你？你也不用謙虛，要說咱們係裏誰還能比你更有資格去做這個《中醫藥方劑學》的老師呢？”劉主任也知道田老師的心裏在想什麽，現在對於這門課的代課老師的人選他也很為難。
在許天之前已經有三位老師被那群不服管教的學生們給趕走了，要是再敢走一個，那學校的聲譽可就要受影響了，所以最好還是從學校內部再挑選一個人去教這門課，現在看來，也隻有教學多年的田老師比較合適了。
養兵千日，用兵一時，一直以來劉主任都很是照顧田老師，雖說有一部分原因是因為他們之間的親戚關係，可就算是這樣，劉主任照顧了田老師那麽長時間，現在劉主任有困難了，田老師也不能拒絕幫助啊。
再加上剛才劉主任又給田老師一頓捧，又極大程度的滿足了他的虛榮心，所以，田老師斟酌再三之後還是點了點頭說：“那我就去試試吧，不過領導，你也知道，在許天之前被那群學生趕出來的老師也不止一個了，那些老師雖然是咱們學校現請來的，可是這並不代表他們沒有真才實學啊！”
“所以，我希望領導能明白，那群學生確實挺難管的，如果到時候出現一些不好的情況……”剩下的話田老師沒說，但是說到這兒劉主任已經明白了，田老師嘴裏的不好的情況無非就是他也像之前的那幾個老師一樣被趕出來。
他這是先把醜化說在前麵，還拉了之前的三個老師給自己作伴，這樣如果自己真的被那些學生趕出來的話也不算太丟人，畢竟之前已經有三個人是這樣的下場了。
“你就放心的去教課吧，我現在可以給你一個勸退，三個記大過的名額，到時候你把這話給他們亮出來，我就不信了，他們敢冒著被勸退，被記大過的風險去跟你作對！”劉主任說道。
一聽這話，田老師的小眼睛頓時一亮，他和劉主任的想法一樣，這些學生除了極個別的是靠某種關係走進大學校門的以外，大部分都是自己辛辛苦苦讀了多年的書才能走到這一步，誰也不希望在這個時候會受到學校這麽大的懲罰，一個弄不好就會前功盡棄，多年的努力都白費了。
有了勸退和記大過的權利，田老師心裏也有底了，當下點點頭說道：“好吧，既然領導這麽信任我，我也不能讓領導失望，放心吧主任，我一定會好好教好這門課的，不會讓之前的事情再重演。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>