說歸說，鬧歸鬧，現在都已經五月份了。實際上高考的時間真的沒有多久了。
但是現在班上的學生其實教材還沒有，否則老校長張春也不會那麽著急。
這都已經幾天了，老校長張春還沒回來。
在決定好了組建互幫互助學習小組之後，李默把大家集中在一起。一大群高三的學生把一個高二的學生圍在中間。
李默站在講台上，講台周圍是其他的學生。李默的手指敲了敲桌麵的題。他語氣非常嚴肅而且正式的開始講解。
“我們首先要明白，這些題其實就是各種題型，我們要梳理出知識點。這些知識點必須要認真的掌握好，所以我在講一道題的時候，你們要將題型和考點歸納，我們提取出考點之後以後要能舉一反三。明白麽？”
“好！”
董老師在判卷子，李默就在這裏開始講課。
董老師拿著卷子走進教室的時候，大家夥兒都認真的聽課。根本就沒有人注意到她來了。
董老師小心翼翼的找了個地方坐下，她也坐下開始講課。
李默給那些孩子們講課，董老師就在下麵聽。
從她對李默講課的內容來判斷，他的課是少有的好。
清楚，明白，易懂。
最為關鍵的是，都是進行歸納總結的。
當李默把題都講完之後，這個時候大家才發現董老師就坐在下麵。
“董老師……”
“這些題重新做一遍，這次做高先生出的題。你們真的很幸運，先生出的題可不是一般人能做到的。”
董老師把李默的卷子拿出來，她讓李默在黑板上重新寫一遍。
經過李默講了一遍之後，十道題再次做一遍。董老師現場判卷，而大家夥兒就開始仔細。
快中午放學的時候，董老師笑著說道：“這次我說一下你們的成績，第一名杜夢寧，成績８９分。第二名，張佳佳８６分……”
“最低的張瑞，你的分數是７７分。”
“我的天！！怎麽會這樣？我們的分數？！”
“是啊，最低的也是都在７０分以上了！”
董老師很滿意的點頭，她滿意的笑道：“很好，我看大家已經掌握了。你們組建成了自學互助小組了？”
“是的！”
董老師見到大家都非常興奮的樣子，她也露出非常開心的笑容。
“那這樣，你們下午就開始自學，找個一個安靜的地方開始自學。李默，你就作為這個小組的組長，其餘的學生在教室上課。”
“杜夢寧，你就做副組長。”
“好！”
杜夢寧說到這兒，臉騰的一下紅了起來，她下意識的看了一眼李默。
這一眼看的李默渾身跟過電了似的……
“我去……我讓這丫頭電到了？” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)