李妍高興的和李默交談，結果兩個人交談甚歡之時，在門外馬辛進來了，他進來就帶著一抹蔑視的神情看著李妍。
“李妍老師，你這是在毀掉你自己的前途啊！”
李妍沒說話，李默笑著坐下，他翹著二郎腿說道：“馬老師，老人一直說，誰笑到最後才是最後的贏家。你現在的結論是不是有點早？”
“嗬嗬？早麽？這不已經是板上釘釘的事情麽？你那種填鴨式的教育方案，有可能成功麽？光靠練習冊和卷子？你鄉紳們呢？首先要把學生分成好學生和壞學生。優等生和差等生。”
李默冷哼道：“都什麽年代了？眼看著國家都要開放了。到時候滿街都是外國人，你還這種思路？想要跟外國人拚？誰給你的權力給學生分三六九等？馬老師，我知道，你是一個老資格的老師了。交過不少的尖子班，對你來說，尖子班帶起來順手。不過我要提醒的是，我們最終不是看成績，而是看提升度。分數的提升，還有學生對知識點的掌握能力。熟能生巧，這麽簡單的事情，小孩子都知道。”
“您還會想不明白麽？”
“我當然懂了，但是你的那種什麽所謂的歸類方案，靠著題海戰術，我看是不靠譜的。”
李默背著手，他仔細的說道：“考試其實就是打仗一樣，跟練兵是一個道理，隻有經曆了大量實戰才能打造一處常勝之師，勇武之師。學習也是一樣的，隻有經曆各種題型，考試題就是學生的敵人，他們的筆和知識就是武器。他們要做的就是用自己的筆和知識去擊殺自己的敵人。一路攻城略地。最後，他們的成績就是這場戰爭的結果。這麽簡單的道理難道您不清楚麽？”
“哼，呈口舌之快，既然如此有信心，那我就要看看你的一階段抽測了。”
“歡迎！”
李默完全不輸氣勢的回了一句。
馬辛被李默李默懟了一頓，心情不好的拿著自己的教參走了。
李妍看著李默笑眯眯的豎起大拇指，李默冷哼了一聲，微微的笑了笑。結合也拿著自己的教參和習題卷子去教室了。
李妍在辦公室還能慷慨激昂，指點江山。
但是到了教室門口，她就開始有些心裏發怵。
李默看著她問道：“害怕？”
“確實有些害怕！”李妍說話都有些哆嗦，李默笑著說道：“那就跟著我，看著我就好了。”
李妍小臉煞白的點頭。李默毫不在意的走進了教師，下麵的學生看到李默進來都懵了。
因為李默看起來太小了，隻是穿著很成熟罷了。
李默上講台，後麵跟著進來的一個是漂亮的女大學生。
她很靦腆的跟著，李默上講台之後，他掃了一眼屋子裏麵的人，然後笑著說道：“現在開始點名，點名前自我介紹一下，我叫李默，木子李，黑犬默。”
李默說完之後在黑板上秀了一下自己的板書。
漂亮工整的板書在那個年代可不是多見的。
李默很放得開，他大大方方的說完，然後介紹道：“這位是你們的副班主任，她是李妍。木子李，女開妍。在期末考試之前的這段時間裏麵，我們要進行一次簡單的對比測試方案，我首先要恭喜你們，你們將會成為這次測試的勝利者。你們可以為自己感到高興。因為你們是這個時代的幸運兒，你們可以少走很多的彎路。現在我們開始點名！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>