這本書也是一個老先生曾經遠渡重洋的時候帶回來幾十本書上麵寫的，所以大景朝知道有這樣的計算數字，也就是僅僅知道而已。就像現代普通人知道梅花小楷，狂草書法一樣，知道是知道，但是不會寫。
聽李清之說了大景朝對阿拉伯數字的認識，畝晴來了興趣，對李清之講了起來。
“三乘八等於二十四，四乘九等於三十六……”畝晴對李清之講起來了乘法口訣，顯然李清之是個勤奮好學的好學生。完全明白了畝晴話裏麵的意思。
幾刻鍾，就已經把乘法口訣背下來了，畝晴在告訴李清之如何學以致用，李清之興趣勃勃，嚐試了一番過後，拿出珠子，擺在整齊桌子上，李清之隻數了橫排和豎排，就得到了正確答案，和一顆一顆數的珠子最後結果完全一樣！
李清之興奮了，這完全是一次學術改革啊！
“晴兒，你真的太棒了，太棒了。”李清之已經熟練地使用乘法了，在又一次實踐之後獲得數量和一個一個數的數量相同時，李清之激動地抱住了畝晴。
“這有什麽啊，還有乘法，方程，函數，幾何……”畝晴驕傲了……
作為一個數學渣，期中期末考試必定數學成績是後幾名的畝晴，在李清之麵前找到了無比強大的自信。
畝晴又給李清之講了除法和方程式，因為函數和幾何現在的科技水平好像還用不到，畝晴就沒有講。
俗話說，教會徒弟餓死師傅，畝晴在數學方麵的優越感也就維持了兩個時辰，就蕩然無存了。
李清之真的太聰明了，這個人要是放在古代絕對是考上清華北大的高材生啊！畝晴後來隨口出的題，李清之居然比她算的還快！畝晴自然不服氣啊，直接報了一句，你知道π嗎？！三點一四一五九二六！
然後麵對李清之那求知欲的大眼睛，畝晴語塞了，她好像是自己挖坑給自己埋了，她該怎麽給李清之解釋這個原理，心好累……
最後畝晴是各種強行岔話題，還為此出了雞兔同籠的問題來考他，出乎畝晴意料，李清之居然很快的就做出來了，但是李清之的做法和一般的做法不一樣，按理說從老師那裏學來畝晴的算法是假設成籠內全是兔子或者全是雞，李清之算法不是這樣的，他的假設是假如雞抬起來兩隻腿…………
對於李清之的腦回路畝晴也是一個大寫的服，這個下午就在李清之學數學題這麽度過去了。
………… …………
“那就是雞有三十二隻，兔子有八隻。”李清之思考了一番對著畝晴回答道。
“對了，你真的太厲害了……”畝晴話還沒有說完，就聽外麵穿來了畝郎的聲音“姐姐，我來了。”
畝晴聽到後把手裏的演算紙一扔，快步往院子中走去，出去迎接畝朗。李清之瞥了瞥嘴，也轉身出去，心裏還是有些吃畝朗的醋，來了弟弟就把他給忘記了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)