十一月的A高，楓葉紅了，美的一塌糊塗，遠看甚似一幅油畫。晨跑過後，從操場通往食堂的小路上，田菲菲漫步在這畫卷裏，張望著四周的美景。平日的她惜時如金，決不會浪費時間在路上。室友們在前方大聲嚷嚷著：“菲菲，快點兒跟上！不想吃早餐了哇？！”。可菲菲卻回答道：“風景怡人，秀色可餐！”不知道的還以為菲菲這小女子挺文藝，但她卻是為了躲著前麵的金銘而故意放慢了步伐，裝出一副欣賞楓葉的樣子。
自從說了討厭金銘的話，田菲菲就開始躲著他了。當遠遠看到金銘時，她甚至會繞道而行，不小心遇見的時候，還會刻意地走香蕉路線。她就如同躲瘟神一樣，盡量與金銘保持距離，但似乎做得過於明顯，連李浩然都察覺了到這股不對勁的“同極磁場”。他不解地對金銘說：“最近怎麽感覺田菲菲老躲著我呢，我好像沒有惹到她吧？莫名其妙！”李浩然根本意想不到廣受女生歡迎的金銘才是田菲菲真正躲避的對象。金銘也隻是聳了聳肩當作回答，但他知道田菲菲躲的不是別人正是自己。而她的反應完全超出了金銘的預期，他還從沒試過被一個女生如此對待過。
在學業上，田菲菲比起以往更加用功了。上課時舉手回答問題的次數更多，背書溫課完成作業也更加積極高效，晚自習下課後還要繼續奮戰直到保安叔叔來催才離開教室。而這段時間陪菲菲一起晚歸宿舍的人自然是譚渺，她在用功的程度上有過之而無不及。譚渺為了喜歡的人拚搏努力的幹勁兒刺激到了田菲菲，這般幹脆與真誠是她所不可企及的。她甚至開始懊悔那晚所說的違心的話，惱怒自己的頭腦發熱與意氣用事，羞愧於在“情敵”麵前的不果敢不真實。可事已至此，田菲菲也隻能把苦果子往肚子裏咽了。
音樂課是放鬆和調整的好時機，是忙碌枯燥的學習生活中的一味調料。田菲菲和大家一樣熱愛音樂課，珍惜一周一次短暫的上課時間，喜愛漂亮又有氣質的音樂老師。這天音樂課的內容是簡譜的學習，陳老師讓大家即興創作一小段旋律，並通過簡譜的形式表達出來。大家開始冥思苦想，嘴邊還不時地“哼哼”。田菲菲在腦中構想著旋律，手中的鉛筆在紙上刷刷塗畫。陳老師穿梭在教室中，打量著同學們在本子上的創作，不時地點頭微笑，像是已經感受到曼妙的音符被演奏成了悠揚的樂曲。
20分鍾規定的時間到了，同學們紛紛向陳老師提交了自己成果。田菲菲對自己的創作並不太滿意，以前腦袋中偶爾會閃過了許多優美的小調，關鍵時刻卻像隻放了氣的氣球，儲備全無。瞎編亂湊，像擠一支快用完的牙膏似的好不容易才擠出一小段。心裏正祈禱著蒙混過關，正巧這時陳老師念到自己的名字，出人意料地誇獎了菲菲的創作，還用她清秀的甜美嗓音哼了出來。田菲菲高興極了，想不到自己在音樂上還算有天賦，不枉費爸爸這位民間藝術家的栽培。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>