“小軍哥，不怕你笑話，我還真這樣想過，也這樣幹過，和萍萍一起去做過超市的臨時工，但是我還真受不了那個罪，應該是小時候嬌生慣養的原因吧。”孫曉璐有點不好意思的道。
“這沒什麽，最起碼這是一種成長中的必然經過。不用強調的非要和別人比，每個人都沒有每個人的不同生活方式，包括性格，愛好，或許說是環境，都不相同，過好自己就好了。”我隨口說道。
因為看的出來孫曉璐可能是覺得和程萍萍一起出來打工，發現程萍萍能做好，自己做不好，應該是有點覺得技不如人了吧。
“小軍哥，你還別說，我聽你這話，覺得特別的舒服，從小到大，我父母就是老拿我和別的孩子比，小時候吧，老說別人多聽話，我就不聽話，後來又是說別的同學學習多好，我的不行，現在竟然說萍萍都能自己做臨時工，我什麽都做不好。我們都大三了，我很犯愁在實習時怎麽辦。都是怪他們老這樣做比較，弄得我一點信心都沒了。”孫曉璐就好像是個受了多大委屈的孩子一樣，一直的如同竹筒倒豆子，開始訴說起來自己的成長經曆中的不愉快。
而為這時候知道，我隻是一個聽眾演員，不能的亂插嘴，而孫曉璐這樣的話，會覺得更舒心。在孫曉璐說了半天後，才終於的舒坦的閉嘴了。我才嗬嗬笑了笑道：“其實你隻要是自己不這樣想就可以了。比如說你小時候吧，既然你爸媽說你不如別的小朋友聽話，那別人家的父母說不定還拿你做榜樣呢。而上學期間，父母拿其他同學的成績給你做榜樣，那你覺得你的那些成天隻知道認真學習的孩子，他們中學時期快樂麽？而你回想下你的中學時期呢？是不是有很多很開心的回憶？”
我的這些話就是根據反思維教育裏學的。現在用在這裏後，倒是讓孫曉璐慢慢的考慮了會兒，突然恍然大悟的點了點頭，笑眯眯的道：“小軍哥，還別說啊，聽你這麽一講，還真是呢，我們中學時期，經常的各種追星，各種的和小姐妹各種玩鬧，現在想想都好開心。的確是有得必有失啊。”
這個孫曉璐的確是比程萍萍會聊天，感覺程萍萍是不是讀書讀的太多了？有點太那個什麽，說不清楚，隻能說是書麵語的思考方式吧。
“還有就是你父母覺得你不如程萍萍，那你覺得程萍萍有沒有羨慕你的地方？”到了最後一個格局時，我也不知道怎麽對比了，隻能這樣反向問她，讓她自己說出來，作為當事人，應該很了解自己和程萍萍之間的區別的。
孫曉璐想了好一會兒道：“還真沒有。萍萍學習比我好，而且什麽都很用功，長得也不必我差。”
好像程萍萍是孫曉璐最大的障礙一樣，孫曉璐有點失望的道。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)