李明的頭顱出現在了三年二班的教室，這次是真的，放在課桌上，安靜的表情，望向講台的方向。直到王大柱被擊斃，有人回到教室才發現，難道此案中還有漏網之魚？
一時間，學校覆蓋了驚悚的陰雲，全部停課。
事情過了半年，沒再有別的事情發生，警方始終沒有聯係到李明的父母，他的親戚稱很久沒有見過這一家子，最近一次出現還是數學老師王大柱發現李明沒來上課的前幾天，李明一家打案子的開始就像水一樣蒸發了，出現的也隻有李明頭顱。
風平浪靜的半年結束，學校重新開學。
然而沒幾天，又出現了見過李明死法的人，是一個學年主任劉雅，描述的與崔月、王大柱一模一樣，不過有了崔月、王大柱的前車之鑒，她並沒有報警，而是裝作前往警局，半道又折了回來，透過三年二班的窗戶看見此前那種死法的李明，消失不見了。
劉雅慶幸沒在情急之下真個報警，否則下場難免像崔月、王大柱一樣，搞不好還被定為模仿犯罪。
每個人都是有獵奇心理的，劉雅也不例外，打算到三年二班瞧個究竟，喊了學校值班的校工，前往目標班級。然而她推開門的那一刻，噗哧！一把尖刀刺入其腹部，凶手陰森森的說了句，“我不喜歡打破規則的人，死吧！”
校工膽子特小，往前推了把劉雅，就逃跑，趕往警局的途中，他回頭觀察過，沒有人跟蹤。把警方領到了三年二班，隻剩下倒地的劉雅，她的腹部還插有一把刀身鏽跡斑駁的刀。
校工並沒有看清楚凶手的模樣，對方的相貌像蒙了一團霧，難以窺視。
於是乎，經過現場的取證，刀柄上竟然有且隻有校工的指紋，加上校工說的案發過程沒有第三個人看見。校工平時與這學年主任關係不好，案發前一天還發生過口角，何況校工的口述還編不出對方的相貌，哪有人看別人的臉是朦朧的霧？當時就連電視的特效都不可能做到！因此，校工不幸的被定位為“賊喊捉賊”的犯罪分子，沒多久也叛了死刑。
第二天沒有再死同學。
好像每一次有人看見在課桌前慘死的李明，就一定有一個人因此而死，這成了三年二班的詭異定律。
學校把三年二班封了，學生分別轉到了別的班級。
悲劇並沒有就此結束，約過了半個月，三年一班的老師看見了傳說中彈簧撐頭的李明，報完警回來又是空蕩蕩的，第二天班上死了一個同學，是早前李明的前桌。警方覺得這事太不對勁了，總不能再把這老師列為嫌疑人然後提起公訴最後變成死刑吧？
當地一個警頭兒，挺有能力的這種，想親自驗證這案子是否存在冤情，就偽裝成新來的校工。
結果第一天早上他巡視教室的時候，就在三年三班看見了彈簧撐頭的李明！這次他真的信了，決定放線釣魚，裝作跑出學校報警，實則把住在附近的兩個警員喊起來，三個人盯著學校建築的三個出口，始終沒有人出現。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>