班主任任海的這一番話大多數的學生都會把它當成老媽的嘮叨一樣自動過濾掉，但有過上一世經曆的沈平卻是感觸不，當初的自己也是將老師的叮囑當做廢話，覺得都是老生常談，但接觸社會，工作了多年之後，他才感謝當初上學的時候老媽的嚴格要求，將原本喜歡胡鬧瘋玩的他扭正了過來，還有學校的老師在教學的過程中沒有放鬆對學生的督促。
曾經有一段時間，讀書無用論甚囂塵上，許多的學生喜歡用個別文化不高，卻成功的名人來堵住家長的嘴，但沈平知道社會的現實是，這樣的人隻是極少數，大部分的學生如果當真在青春的時候瘋狂放縱，隻能夠換來一生的卑微與底層。無所事事的混在一起，號稱所謂的哥們，好像有了哥們就有了下，一起逃課、抽煙、玩遊戲、甚至約架，自以為很酷，最後的結果大約也不會太好。
在學校的老師大多還是很有敬業精神的，起碼在沈平從接觸過的老師裏麵，雖然脾氣性格各有不同，但其中大半都是很認真負責的，所謂的隻知道收禮的老師他從來也隻是聽過而已，並非是普遍現象，起碼他從到大上學，父母就沒有逢年過節給老師送過什麽禮物，也沒有見老師對自己有什麽不好。
高中的學生起早貪黑的來學習，同樣這些老師也不得空閑，尤其是高中的班主任，需要付出的更是不少，每起來的隻會比學生更早，晚上休息的更晚，每都要考慮班上的學生思想動態，掌握每一個學生的情況，操心的事情實在是不少，而現在教師能夠得到經濟上的回報卻遠遠比不上他們的付出。
雖然隻是在年級排名上比期中考試前進了幾個名詞，但沈平和史紅玲都被任海點名表揚了，原本兩個人在一起顯得比較親近，即便沒有有什麽兩個人談朋友的傳言，任海還是心中有疑慮的，甚至還有想法將兩個人的座位調開，可現在看到沈平和史紅玲的成績都有進步，也就放下了大半的心，畢竟學生的本職就是學習，最能夠直觀反應學習成果的就是考試，兩個人的成績都是不降反升，足以讓任海認為沈平和史紅玲走得近一些並不會出什麽問題。
等任海宣布放假，沈平和史紅玲一邊收拾東西，一邊問道：“你寒假假期打算怎麽過？”
“我爸要帶我回燕京老家。”史紅玲道：“基本上每春節過節，我爸都會帶我回燕京的老家去看我爺爺奶奶，你呢？”
“今年我媽應該會帶我回東北老家。”沈平道：“之前每年都要回去的，隻是去年因為假期短才留在了龍城，今年寒假假期一共有半個月，龍城沒有直達大慶的火車，所以要道燕京倒車，我媽連車票都買好了，明就先坐汽車去燕京，然後倒火車去大慶。”
看了一眼史紅玲，沈平接著道：“這樣一來，咱們隻能夠等開學再見了，現在就提前祝你新年快樂吧，我還給你準備了禮物，不過不是新年禮物，等一會出了學校給你。”
史紅玲也好奇沈平到底要準備什麽禮物，而且為什麽還強調不是昔年禮物，不過吃過了虧的她也沒有問，免得沈平再借機一些讓人臉紅的話，現在可還在學校裏呢，周圍的同學可不少。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>