“王老師，我知道了，謝謝您的提醒，我一定在小學畢業前，盡快找一個住的地方。”淩飛看完郵件，也給王超老師回了一封視頻郵件。淩飛沒有王超老師的通訊號碼，隻能通過發郵件的方式回複。
回信之後，淩飛躺倒在床上靜靜休息了一會。
王超老師說的沒錯，這也不是隻有他需要這麽做，之前邁克畢業的時候，也是需要離開，所以，其實淩飛也早有心理準備，知道自己結束小學階段的學習之後，同樣也需要搬出去。原本這也沒什麽奇怪，隻不過是，他才剛剛在本世界買下一棟別墅，一轉頭到了超世界就又要考慮房子問題，讓淩飛感覺自己好像是房產遍布全世界一樣。
良久，淩飛才從床上起來，搬出宿舍另找房子租住這事，還不急於一時，還是先把四年級升上五年級的升級考試搞定了再說吧。
起身之後，淩飛看到了自己的工作台電腦，想了想，他把升級考試先放到了一邊，因為他想先看看，他的虛擬遊戲“海島”。
淩飛打開工作台電腦，戴上已經連接好的虛擬頭盔，登入“海島”，繼續完善虛擬遊戲海島的環境。
淩飛研究了虛擬遊戲的製作，逐漸完善遊戲“海島”，算是差不多掌握了用工作台電腦編輯虛擬遊戲的技能，可惜，就算淩飛已經掌握了這項技能，這也是隻能在超世界運用的虛擬技術，淩飛根本就還不可能在本世界複製這個成就，因為超世界的工作台電腦，以及裏麵的虛擬遊戲編輯軟件，淩飛都不能照搬到本世界。
淩飛很清楚這是他目前的一個局限，沒有辦法滿足這個根本條件在先，就算他真想在本世界實現虛擬遊戲的製作，估計也隻能強行複製“海島”，但是這隻是他目前能想到的方法，他心裏根本沒底！
這讓淩飛感覺挫敗，也讓他不免有點自我懷疑，自己在超世界學習這虛擬遊戲的製作，有什麽實在用途呢？
但是，玩著玩著，淩飛又慢慢恢複了一些信心。畢竟，不管自己能做到什麽樣的效果，起碼多學習是沒有錯的，隻有不斷學習，才能有努力的目標，說不定，保持學習的態度，總有一天能讓他找到突破局限的機會。
這麽一想，淩飛倒是感到自己在超世界的生活，還是挺充實的。
事實上，經過淩飛的嚐試和努力，現在的“海島”，也是有了很大的改變，起碼已經不再是一座什麽都沒有的海島，不僅海島的麵積擴大到10平方千米，差不多就有一個小鎮般大小了，而且島上的環境優美，既有小型的熱帶樹林，還有地下噴泉，一些靈動的小動物，比如海鳥、鬆鼠、螞蟻等等，已經儼然是一個完整的生態圈。
這就證明，遊戲是虛擬的，但淩飛的努力，並不是形同虛構。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)