張凡再往下看，終於發現自己跟孩子根本不是一個頻道上的人。一些奇離古怪的答案，你還真不能他完全錯誤，可是正確答案也也很勉強。
他心裏暗道：改卷的老師辛苦了。
張凡預計，那些改卷評分的老師恐怕很頭疼吧？改打鉤還是打叉？如果是扣分，又該扣多少分？
不僅僅這家夥出現這樣的問題，他走了一圈，不少孩子們都有這種奇葩的答案。
語文考試時間過得很快，一百幾十字的作文，成了不少孩子們痛苦的題目，咬著筆頭想了很久，寫了一些又擦掉重寫等等。
考試結束之後，家夥們有人沮喪，有人興奮……
外麵，有等待的遊客，也有家長們。他們看到孩子們走出教室，一個個湧過來，詢問考得怎麽樣之類。
這一幕不管時間怎麽變遷，它都沒有改變，家長對孩子們的期望，對孩子的關心，永遠沒有變過。
見一個村民審問自己家的子，有多少題沒有做，家夥吱吱嗚嗚的樣子，張凡忍不住插上一句：“你還是問他做了多少題比較實際。”
那家夥他印象深刻，就是還沒開考，就給他挖坑的子。
考試的過程中，就沒有見他怎麽做題目，反而一本正經地畫畫，而且畫得還像模像樣，別提有多認真。
中間，張凡已經暗示了他很多次，讓他做題目，可一個已經對考試絕望的人，又怎麽可能拉回頭？
“噗嗤！”
周圍的遊客一聽，頓時忍不住笑起來。
那村民臉色立即不好看起來，目光不善地盯著自己家的子：“，到底做了幾題。”
他心裏不斷祈禱：千萬別都是睡覺呀！
上次考試，這子連名字都懶得寫，已經被老師家訪過，在村裏讓他丟近了臉。
家夥硬著頭皮伸出五根手指。
“嗯？難道我記錯了？”張凡開始“報複”道。
那村民眼睛瞪得更大，嚇得家夥趕緊把一根手指壓下去，變成四根，還向張凡投來求饒的目光。
張凡卻不買賬：“現在坦白還來得及，等拿到試卷，一頓打是逃不了的。”
家夥見自己老子那眼神，連忙再次縮下去一根手指。
周圍的遊客們已經笑得不顧形象了。
那村民臉全黑了，眼睛不斷朝周圍掃描，似乎在找什麽。隻有張凡、家夥等少數人清楚，自己老子在找鞭子。
家夥不傻，立即跑了出去。
張凡拉住想要追著教訓自己家子村民：“奇哥，別總是動手，心村長找你麻煩。而且，那家夥畫畫有賦，以後可以重點培養這方麵。”
完，張凡抽出一張紙，正是老師發下去的空白草稿紙，上麵畫了不少形象生動的動物。
遊客們一看也驚呆，才幾歲大的家夥，就能畫出這麽好的畫來，難怪張凡讚他有畫畫的賦。
“我的！厲害了。”
“現在的學生也太厲害了吧？”
“沒有經過美術培訓，就能畫出這樣的畫來，確實是賦使然。”
……
看到周圍遊客們吃驚的表情，還有一大堆讚美的聲音，終於讓孩子的家長臉色好起來，甚至露出笑容，總算找回點麵子。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)