再加上關中三輔的富庶，可謂是當下大漢之中最為繁華的城邑，農業商業手工業蓬勃發展，使得這些士族子弟發現他們跟不上了……
跟不上了，怎麽辦？
有的人覺得跟不上，就應該加快腳步，奮力追趕，而有的人是覺得旁人跑太快了，所以要抓住那個跑得快的，給他下絆子，那麽自己就可以成為第一名。
於是，這種覺得考試不公平，不如察舉製的輿論, 便是在青龍寺內得到了山東士族子弟的大力吹捧, 當然也得到了一部分關中士族之中的考場失敗者暗搓搓的支持。
這些在考場失敗的士子，痛斥那些考試方式，表示一場考試能代表了什麽？然後咬牙切齒的表示，若是考試盛行，今後便是隻剩下一些隻會考試的書呆子，與國無益，對社稷有害！
因此雖然被禰衡正麵擊潰過一次，但是過了幾天在雙方有意無意的聯手之下，再加上周全又拿著盧毓的名頭加以鼓吹，就盯著禰衡不在的時候東邊遊走一下，西麵串聯幾句，還真就掀起了一陣的議論來……
考試就等同於書呆子，考試就等同於沒素質，大漢是追求高素質的人才，要有素質的教育，而死板的考試能做到麽？
似是而非的理論開始蔓延。
同時，這些人也開始編造一些事例來證明他們的觀念，一些不帶具體姓名的人，或者是事，被他們拿出來舉例，就像是後世青少年夏令營不會剝雞蛋殼的小朋友一樣，以此說明通過考試的這一些都是五穀不分四肢不勤的無能之輩，然後振聾發聵的高聲質疑，表示讓這些的隻是憑著考試而不像是他們有著豐富人生經驗的人，去擔任官職，真的好麽？
但是真的要讓他們說出具體的人，或是具體什麽事，他們又顧左右而言他，實在是在躲不過去了，便是拋出一個有關部分不讓說的理由來，表示自己也是受害者，何必相互逼迫呢？
而實際上這些人反對考試的目的是什麽？
考試讓他們原本的人情關係，社會地位完全用不上！
這種使得他們被迫要失去一部分優勢的考試，對於這些人來說，能是一個好的考試麽？竟然沒有加分項，這簡直就是徹頭徹尾的歧視，是慘絕人寰的不公平！
周全的有心鼓動，借著盧植之子盧毓之前所說的那些什麽類似於，或者說是偏向於墨家的理論，便是抓住一兩點擴大，死命的抨擊著考試的弊端，表示考試簡直就是對於人性的扭曲，對於道德的淪喪……
然後在挑動山東士族和山西士族的對立情緒……
反正周全說不過禰衡，便是根本不跟禰衡對線，在上中下遊走……
而禰衡又是有些青龍寺的本職工作要做，也不可能天天在跟在周全屁股後麵，堵著他去打野什麽的……
再加上這一次趕來參加青龍寺大論的山東士族子弟也多於往常，使得周全煽動起來的這種理論無形當中就多了不少市場，而且這些山東士族的子弟，同樣害怕著曹操也在山東境內全麵推行考試製度，使得他們原本積攢下來的家族優勢喪失，不得不和寒門子弟，甚至是下賤的農夫學子一同麵臨統一的考試。
再加上之前的琅琊王氏，好不容易培養出的一個噱頭，充滿了神秘色彩的王祥，在鄴城舉辦的考試當中，被扒光了閃亮的外衣，露出了其原本膽小怕死，甚至連真的去一下都不敢的本性，也讓這些山東士族子弟有些兔死狐悲起來，想到自家這麽嬌嫩的身軀，竟然要和那些粗鄙之輩同場競技，萬一受到什麽傷，割了什麽小口子，流了三四滴的血，豈不是痛煞人也？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>