畢竟斐蓁對於將來，未嚐沒有期待。
他父親如今做得這麽好了，那麽他將來又會不會做的更好？
有時候他憧憬著，多少會覺得心潮澎湃，但是具體要怎麽去做，他還是比較的茫然，而這些憧憬和茫然，卻無人可以分享，或者說商議。
從小以來，斐蓁最重要的老師，自然是其父母。
其他學宮裏麵的傳授知識給他的大佬，也有不少，但是對於斐蓁來說，最重要的依舊是父母。尤其是他父親，斐潛，對他來說有很大影響。
從小以來，斐潛並沒有說整天追問著他讀了多少的經書，要他背多少的字數，但是問他的問題是最多的，有時候他都不知道要怎麽去回答……
這一點，也確實很痛苦。
但是斐蓁也明白，這是為了將來，為了他自己，為了斐氏上下，為了關中，甚至是更廣闊的土地上的人們的未來，所以作為驃騎大將軍的世子，他也沒有資格過於鬆懈。天下有多大，這在驃騎府衙之中就可以看得到，掛在驃騎大堂之中，凡是前來議事的官吏，都是有事沒事看兩眼。
按照他父親的話來說，看了之後方知曉自己的渺小。
當然他父親背地裏則是告訴他，說大漢和人一樣的，需要一個朋友，也需要一個對手。
來貿易的，算是朋友，有戰爭的，算是對手。
從小耳濡目染，斐蓁也是知道這些事情的。
憂心這天下時局，總覺得自己得去做些事情，要去學些東西，至少不能像是市井當中的那些孩子一樣，用尿和泥罷？
旁人的家族很大，然後會有相近的年歲的孩子，表哥表弟表姐表妹一大堆，一到什麽祭祀啊，郊遊啊等等的時候，就是鬧哄哄的一大堆，但是斐氏原先就是一個小士族，還是旁係，就算是將黃氏的那些孩子也算進來……
嗯，黃氏那些孩子就算了。
一部分是和黃成叔叔很像，整天不是拿刀就是舞槍，表示未來要保護斐蓁，要在戰場上殺敵，開疆辟土雲雲，另外一部分則是像他娘，整天叮叮當當的琢磨這個敲打那個，說到讀書便是表示頭疼。
不讀書不成的，就連父親身為驃騎，依舊是有空就會看看書。因此斐蓁也是無奈，和黃氏的這些孩子談不到一起去。
至於龐氏，大部分的孩子都在宛城，沒過來。
在長安當中的孩子，一般都是普通官吏的，見到了他就跟是老鼠見到了貓似的，剛開始斐蓁還會覺得好玩，時間長了就覺得一點意思都沒有。所以斐蓁漸漸的也就和其他的孩子合不來了，也就越發的沒有了朋友，不管是真的，還是假的，亦或是臨時的，都沒有。
有時候斐蓁會想，沒有朋友就沒有朋友罷，或許就是他成長必須要付出的代價，但是他同時也很羨慕他父親，因為他父親有朋友，像是龐統，像是棗祗，像是那個不常來，也不太會說話，但是時不時身上手上會帶著些木屑和鐵屑的，卻常常給他做一些小玩具的太史明。
嗯，還有一個說是長得五大三粗，像是武將多過像是文人的叔叔……
這些都是父親斐潛當年一起讀書的朋友。
因此斐蓁其實也想著說能不能有這樣的朋友，也不需要太多，像他父親那樣，三五個就行了，然後有事的時候一起商議，沒事的時候一起喝酒。然後他也會像是他父親的那些朋友一樣，給下一輩的孩子帶點吃的，帶點玩的，然後教他們騎馬，讀書，甚至辨認礦石。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>