算是再喜歡的東西，要你無數次的去練習去畫去煉製都能吐了，所以做試卷這種還是不是那麽的枯燥，至少每一次你遇到的題目都不會是完全一樣的。
就好像是無數次遇到的都是不一樣的，俞溪根本就是樂此不疲。
而且一道題目解出來跟參考答案一樣，這種感覺也很爽，就好像是煉製出了極品的丹藥，或是畫出了極品的符籙一樣，讓人很有成就感。
俞溪身為修仙者，身體被靈氣改造過，反應速度還有手速什麽的都很快，別人要寫一個節課的試卷，她半節課甚至是二十分鍾就都解完了。
俞溪的同桌叫陳怡，陳怡初中的時候跟安蔓是一個學校的，她的天賦不是很好，但是勝在踏實。又找到了適合自己的學習方法。
所以她的成績一直不錯，這次中考也是超常發揮，才進入一中的一班的。
不過她的心態很好，就算她不能一直在一班，至少也在一班跟著這群學霸一起學習過。
一班和二班的學生的消化能力更強，所以老師也會相應的加快進度，有時候還會往深了說，把題說的更加深刻一點。
高中跟初中不一樣，初中的時候一班都是女孩子的成績比較好，男孩子一般還不懂事，不求上進。
而且初中的知識點也比較淺薄，一般智力沒問題的孩子，隻要肯努力就一定能取得不錯的成績。
但是從高中開始，就會出現一個很明顯的分水嶺，先天條件優秀的學生就跟開掛了一樣。
而且孩子們也都意識到了學習的重要性，不管是資質好的孩子還是資質一般的孩子都一樣的努力。
那麽在這樣的情況下，資質好的孩子自然就會領先一籌，這個差距就不是努力就能跨越的，所以這個就是分水嶺。
陳怡很有自知之明，覺得自己跟那些資質好的天才那是不能比的，既然比不過天資，那就比勤奮吧。
隻要自己努力了，結果怎麽樣並不重要，自己又不盯著別人，大學也是自己去上，自己什麽能力就去上什麽樣的大學就好了。所以雖然在這樣的一個火箭班，她也不自卑。
不過她剛才看到俞溪翻了幾本書，那速度簡直就跟玩兒似的，她不相信俞溪就這麽翻一翻就能明白知識點了。
“俞溪……”
陳怡推了推俞溪的手，俞溪轉過身來，陳怡眨了眨眼睛，“你的身體好點了嗎？我聽說你發燒很嚴重，在家裏躺了兩個月？”
實在是俞溪現在這個樣子哪裏像是在家裏躺了兩個月？那分明就跟剛剛旅遊回來一樣，神清氣爽的……
好吧，陳怡覺得自己這麽想的確是不厚道。
俞溪一點都不臉紅的點了點頭，“嗯。”
“那你現在感覺怎麽樣了？”
“還行，感覺好多了。”
“對了，因為一中是按照成績來排班的，所以每換一次班就重新推舉一次班長，不過咱們班似乎沒人願意當班長，邵老師的意思是，班長還是你，我還以為你會休學呢。”
陳怡笑了，小姑娘長得其實很一般，不過笑起來卻很甜，俞溪對她多了幾分好感。
“哦，那班長要做什麽？”
“不用，基本上也沒什麽事情要做。”
陳怡有些心虛，其實班長要做的雜務就比較多，但是大家都是學霸，抓緊時間學習都來不及呢，誰還會搞班級建設之類的東西。
一中除了對學習猛抓之外，其他的地方老師能放權的就放權，就比如說，除了班長是老師任命或是學生選舉的，其他的譬如宣傳委員，學習委員，生活委員什麽的都得班長來認命。
因為俞溪不在，誰也沒提，大家都忙著學習呢。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>