“可是這樣會沒有朋友的吧。”安比卡苦惱之下忍不住說道：“你這麽做難道是因為隔壁的那個佩吉嗎？她還是一個小女孩！”
“安比卡”麗莎出聲打斷了安比卡的吐槽，畢竟她說的事情有一些過分了，這是隱喻林克對佩吉有想法，要知道佩吉今年才九歲，而這樣做是會坐牢的。
在安比卡安靜之後，麗莎側頭看向林克說道：“林克，你確定嗎？雖然做個科學家是一個很好的誌向，但是……”
羅伯特接話道：“但是科學家不是那麽好當的，那些立誌於科學的孩子，需要花費大量的時間來學習，這樣一來，往往會很不合群。
更關鍵的是，想要當一個科學家，天賦也是極為重要的，就好像佩吉那樣，你應該能夠感覺到吧，雖然她才是一個剛剛九歲的女孩……”
林克知道對方的意思，他上一世曾經看過的《美麗心靈》中，主角第一次講課的時候，寫下來了一個題目，說的一句話：
“這一道題目你們中有一些人會花費數個月的時間，有的人或許會花費一輩子都無法完成它……”
這和林克上一世受教育的時候被灌輸的思想並不相同，但無論是進入社會，還是如今在這個全新的平行世界，都讓他明白這是一個殘酷的事實。
如果不是有係統外掛，林克自然也不可能走這條道路，而是會尋找其他的道路，不過這個時候他卻很自信的說：
“我承認是有受到她的影響，讓我感覺科學是如此的有趣，知識的海洋讓人陶醉。
我知道你們擔心的是什麽，事實上最近大半年，我學習的速度明顯提升了，而且前不久剛剛和琳達阿姨陪佩吉一起去做過多種智商測試。
測試的結果顯示，我的智商有所提升，或許不如佩吉，但平均分數也超過了140，已經可以算是天才了，而且我相信我還有更多的潛力。
另外我在學校並不是不合群，而是有很多的朋友的，甚至在學校，很多人都想要當我的朋友，至於女朋友隻要我想，也不會缺少。”
安比卡這個時候更是忍不住道：“真的嗎？真的有人會喜歡你這樣的書呆子？”
書呆子在美國可不是什麽褒義詞，甚至有了書呆子的名聲，許多人都會不願意和你接觸。
“安比卡！”麗莎忍不住說了一句。
而林克則道：“或許你可以問問伊麗莎白！”
“的確是這樣的。”看到安比卡看向自己，伊麗莎白說道：“現在學校很多女孩都覺得他很酷。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>