所以這個題目趙東來就隻能憑借自己的想象來瞎蒙了,蒙對了就蒙對了,蒙錯了那就隻能怪自己運氣不好了。
至於第四題,和第三題其實差不多也是需要聯係時代背景來答題的,隻不過第四題問的不是作者的句子想要表達什麽,而是問作者的期望……
雖然是通過不同的句子,或是不同的對話來進行分析,但是兩者之間的要求是相似的,那就是讀懂這篇文章,了解當時的時代背景。
趙東來看著自己的答案,不禁歎了口氣……
做完閱讀之後,後麵的幾個小型寫作,對於趙東來來說基本上沒有什麽問題,在趙東來的眼裏,這些題目其實和上一次的測試差不多,沒什麽區別。
真正的大頭還是作文!一道六十分的題目,寫好了就是五十多分,寫不好,或者寫得極為糟心,那就是三四十分的下場了。
玉龍的老師改試卷可不像是一些普通高中老師他們那樣改試卷,對於作文什麽的隻是看了開頭結尾,然後整體看了一下格式和字體。
玉龍的老師是被嚴格要求要認真閱讀學生的試卷,尤其是作文,那必須要看到學生的每一句話,甚至是每一個字!
所以,每一次考試,最喜歡抱怨的還是語文老師,而且出成績最慢的也是語文老師!
“這作文……”
趙東來看著作文題目微微皺眉,這一次的作文題目涉及到的兩個人物分別是樗裏疾和嬴駟,這兩個人趙東來趙東來聽都沒有聽說過,至於他們兩個人的故事,趙東來連人都不認識,又怎麽會知道他們的故事呢?
“這題目出的,好歹給個故事啊……”
看到這個題目,趙東來內心有些慌了,若是說數學趙東來不會做的題目也就那麽幾個,加起來也不過是十幾二十分。
可這一次的語文作文直接是六十分,趙東來若是寫的跑題了,這六十分估計就沒了!若是語文拿不到高分,趙東來還怎麽去請一個月的假?
趙東來還想著利用這一個月的假期好好閉關,打磨打磨自己的體魄,原本打磨體魄不是很費時間,但是那靈毒卻會讓趙東來的皮膚變成藍色。
上一次趙東來可是足足耗費了一個多禮拜才將自己臉上以及眼睛上的幽藍色靈毒給去掉,這一次趙東來需要的靈毒可是極多,估計需要大半個月才能將那些顏色去掉。
趙東來看著作文上麵寥寥幾個字的題目,沒關緊鎖,這是故意和自己作對啊!
趙東來看著題目微微發呆,樗裏疾……這名字念上去就極為拗口,趙東來想了想幹脆就不看這個人了,而是把目光放在嬴駟的身上。
趙東來記得華夏國第一個皇帝好像是叫做嬴政,這個嬴駟和嬴政會不會有什麽關係?兩個人都是姓嬴,那麽……這兩個人會不會是父子之類的關係呢?
據說嬴政建立的那個王朝,不過二世就已經滅亡,而且二世好像是和一個叫做趙高的宦官關係很好,這裏麵講的是樗裏疾,那麽說明嬴駟不會是嬴政的兒子,很有可能是嬴政的父輩祖輩那一輩的人。
想到這裏,趙東來都忍不住有點佩服他自己的聰明才智!
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