而不是武漢老哥跑到蘇州，聽他們咿咿呀呀，卻一頭霧水，聽都聽不懂，還指望沒有藝術底蘊的人，都跟神棍一樣，一下子就聽出“峨峨兮若泰山”？
大部分情況，都和老張差不多，強行裝逼然後就蹦達一句“知音少，毛斷鳥抽筋”，然後把人氣個半死。
隻是降低門檻之後，創作也是需要時間和積累的。用“俗言”重新編排，需要大量的借鑒，需要大量的生活經驗，才能提煉出有價值的作品來。
生活經驗或許不缺，武漢的生活相當豐富，就是夜生活，也比別處豐富的多。甚至此時的武漢，不管哪個行業領域，都已經冒出很多“傳說”級的人物為人傳唱。神秘色彩極為濃重的“神探”“神醫”，每年都有，甚至像仵作，都有個別人因為技術精湛，被傳說“問斷鬼神”。
但這些還隻是故事，還隻是傳說，要變成文藝作品，需要的工作就太多了。比較速成的方法，就是找一個天才。
當然了，天才要那麽好找，武媚娘也不至於來煩張德。
在武二娘子看來，老張本來就是屬於“化不可能為可能”的“神人”。隻是萬萬沒想到的是，在文藝創作上，“神人”的人設破格了。而且有點慘不忍睹的樣子，讓武二娘子相當的嫌棄。
天才不好找，那就隻能通過別的作品來觸發靈感，或者直接就是借鑒一下。
而這年頭除了官方版權的音樂庫，就隻能琢磨世家大族，豪強和寒門都不用指望的，都是土鱉。
當初老張幹世家幹的爽，把沔州、鄂州的老鐵拆了個七零八落，壓根沒想到有一天要琢磨這些玩意兒。
說到底，工科狗不是社會科學出身，還是差點檔次。社會高速發展時，廣大人民群眾的精神需求得不到滿足，也是要搞事的。
人既追求物資需要，也追求美。美可以是物資的，也可以是精神的。
老張追求小霸王學習機，是因為玩遊戲很美嗎？當然不是了，是因為小霸王學習機有工業美。
總之，老張是這樣自我認為的。
於是在滎陽鄭氏要給全家老小留條退路的時候，老張也琢磨著是不是問鄭家買個音樂庫啥的。
盡管也能拿著“表裏山河”彈棉花，陸老頭教他也不是白教的，可要是讓老張自己創作編曲，那是完全沒有可能。
最多就是弄個兒歌，多廢口水的那種。
有心想要拿非法穿越之前的影視劇改編一下，可發現自己印象最深刻的，居然都是些寒暑假瘋狂洗腦的四大名著……
你是猴子請來的救兵嗎？
三家**休走！
老張就記得這些，剩下的，大概就隻有動畫片，還是兒童向的。
“唉，看來老子想要代表一下先進文化的發展方向，資格還是不夠啊。”
每每想起這個，工科狗就很殘念，在文化藝術領域，他也就是賣詩還算賣的很熟練了。
“看來這個文藝界，也得搞產學一體，企校合作。”
真正的麻煩，在於搞“藝校”招生是相當困難的，優伶低賤，想要讓社會主體意識接受，老張還得琢磨從哪兒坑蒙拐騙偷“生源”。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)