“孔衝遠那裏，說到底還是認清了大勢。”
老唐也不否認什麽，直截了當，“大勢所趨啊。”
“甚地大勢？”
豳州老流氓眼睛微微一眯，心中自有別樣揣測，若非武漢實在是璀璨奪目，他才不願意跟張公謹一個屋裏吃酒。
“效仿武漢成例，促成‘教育’之事。”
教化的事情，原本涉及到意識形態和製度建設，但這年頭有人不按套路來，還有不按套路來的實力，這時候，公羊派都死絕的儒門，塗脂抹粉換張臉不還是混？
儒門的皮好用，但骨子裏，還是“侍奉君王”的法家手段。但這是統治技術上的事情，涉及到思想領域……那就可以稍微玩點矯情。
當武漢把某些東西連敵人都不當，而是像倒垃圾一樣棄之如敝履的時候，慌神不慌神都來不及啦。
五姓七望加一塊兒的精華人口，還真不一定比得過武漢。
便是朝野串聯要幹挺武漢的種種手段，那也得首先在實力上全麵壓倒。
真理……終究還是要靠“九鼎”說話。
以德服人嘛。
“武漢設有教育局司，除總攬‘教化’事宜之外，及中小學堂之師生，亦在管理之中，且獨有財政之權。”
其中有些門道，唐儉並沒有細說，但大概地跟侯君集說了之後，作為吏部尚書兵部尚書都混過的豳州大混混，瞬間就明白這個“教育局”的管轄範圍那是相當的大。
可比什麽州內大宗師強多了，除了發展方向指導性功能之外，人事權、財政權一樣不缺。
換句話說，就是個袖珍“朝廷”，從侯君集的角度來看，還真有點兵部的意思。
兵部固然也要從朝廷拿錢，但自己也是有一定財政自主，至於低級軍官的任命，也不需要每一個都跟皇帝報備。而在哪裏安營紮寨，什麽時候演習操練，兵部也有一定的權力。
換成武漢的“教育局”，一應中小學教師崗位招聘，顯然“教育局”是沒必要全部跟江漢觀察使府上報，而在哪裏設置府內新的小學，“教育局”所要打得交道，就是怎麽拿地拿錢，至於建設過程，自我消化即可。
一地尚且如此，如果放眼全國，就算不比照武漢，等而次之再放大幾百倍，這樣的超級部門……比兵部還能差多少？
想通之後，侯君集臉色微微發黑：“難怪司馬才章、王琰、李子雲、朱子奢、穀那律諸輩吃了孔衝遠一頓酒，便不做聲。當真是好算計！”
“怎地，你還想阻撓不成？”
尉遲恭冷笑一聲，“莫要自取其辱，這光景朝中知道他謀算的人不少，可誰敢去惹二聖不快？孔衝遠麵聖之後，可是專門跟女聖陛下舉薦，說是要專門成立女子學堂，乃是中樞專管，非尋常雜流。”
“……”
真雞兒夠狠的。
連老魔頭都能看明白，侯君集怎麽不懂這是陽謀，而且還是七十七歲老家夥的陽謀，上下誰能計較？怕不是都想著一起分一杯羹呢。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)