“人已經寫好了草案，還有勞長過目。”張金寶從隨身的行囊中取出一份裝訂好的簿子，雙手拿著恭恭敬敬地遞交給寧崎。
寧崎當然不會急著馬上就看，有些事即便是舉手之勞，但也不能辦得太痛快，否則讓下麵的人認為此事絲毫沒有難度，今後找上門來的麻煩事隻會越來越多。張金寶態度雖然端正，但該拿捏的地方也一樣要到位，不然這家夥拿著批文回去吹噓自己跑了趟三亞，就讓執委會的寧崎乖乖把批文簽了，那豈不是太沒有統治者的威嚴了。
寧崎接過來隨手就放在了桌上：“行了，你寫這東西，我會抽時間看看。你先把學生們帶回去休息，回頭會安排工作人員聯係你們。”
這次張金寶就沒敢再多耽擱了，起身千恩萬謝之後才離開。他這次來三亞的目標已經完成了大半，人事已盡，剩下的部分就得聽命等消息了。
寧崎當下也沒有急於處理這件事，峰會這邊還有很多事情要他親自參與。下午的議程中，他將登台言，內容是“倡議加強各國間的文化交流和民間往來”，其中就包括了邀請各國派留學人員到三亞來學習海漢獨有的文化和技術，同時也會嚐試在其他友好國家建立學院，幫助當地培養有文化的專業人才。而張金寶也是適逢其會，給寧崎帶來了一些新的靈感，比如在其他國家有些海漢官方不便直接出麵的地區，就可以讓張金寶這種民間教育機構牽頭辦學。
作為一個來自數百年之後的穿越者，寧崎對於非政府組織和非營利組織在公共管理領域的作用是很清楚的，這些民間組織在跨國活動中的便利遠遠過官方，隻要合理進行利用，這些組織可以做到很多官方不便出麵的事。
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寧崎想起上個月去儋州考察瓊西書院的時候，這張金寶曾對自己提到過想開辦蒸汽機相關專業培訓班，不過在現階段海漢官方肯定還不會對民間教育機構開放這種涉密項目的培訓資質，所以寧崎當時也是明確地告知他這條路行不通。時隔還不到一個月，這張金寶又從儋州找到三亞來，難道是還不願放棄當初的打算？
寧崎手頭的事情堆積如山，當然也沒什麽興趣再去主動過問這種事，便表示可以盡快給這幾名學生安排一個簡單的入學測試，如果合格就直接留在三亞進修。完之後，寧崎便端茶送客。張金寶大概也沒想到這會麵竟然如此之快便宣告結束，當下隻好稱自己還有事情要稟報。
“還是上次在儋州的事？”寧崎稍稍有些不耐煩地皺眉道：“如果是蒸汽機的事情，那就不用再了。我上次已經過了，這事急不來的。”
張金寶見寧崎麵露不快之色，連忙應道：“人並非為此而來，而是有別的事想請示長。”
寧崎臉色稍霽，便讓張金寶接著。張金寶卻先讓幾名學生到外麵去等著，不讓他們繼續旁聽了。
待學生們出去之後，張金寶才開口道：“長上次視察瓊西書院時，曾對人提過要擴大教育規模，甚至可以將分院開至別的州縣。人後來仔細考慮一番，也覺可行，隻是瓊西書院師資有限，要開分院還有些難處，所以鬥膽來三亞向長討些援助。”
寧崎一聽是這事，倒也放下了心。他在瓊西書院考察時的確鼓勵過張金寶，讓他考慮到外地開設分院。畢竟儋州一地就有兩位數的書院，教育機構之間的競爭太過激烈，瓊西書院所針對的生源是貧苦人家，走的路子是職業培訓，相較於其他書院應該有更大的展空間才對。不過寧崎也知道瓊西書院的底子有限，要想開設連鎖機構還有諸多難處，所以也沒指望張金寶立刻就能付諸實施。但沒想到這話出去卻是讓張金寶當了真，打算把這事操辦起來了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>