石迪文道：“在回答你們之前，我想先向你們提個問題，我們延續前朝的做法，繼續舉辦科舉考試，目的何在？”
這個問題當然難不住白樂童，他立刻朗聲應道：“目的有二，一是通過考試為國選拔人才，二是穩定民心，讓民眾不會報國無門！”
昨天戴英達在麵談時便曾提到，希望白樂童網開一麵，不要讓戴家子弟報國無門。不過戴英達所說的“報國無門”，跟白樂童此時所提出的說法，顯然並不是同一回事。
石迪文點點頭，繼續對白樂童問道：“那你覺得哪一個目的更重要？”
白樂童稍一猶豫才應道：“這兩個目的不分主次，都很重要！”
石迪文笑道：“好，那你說，人才的標準是什麽？科舉就是選拔人才的唯一渠道嗎？”
白樂童倒也不是死板教條的老古董，聞言便應道：“所謂人才，乃是對國有用之才，至於科舉，隻是設下的一道門檻，從民眾中選拔有一定文化基礎之人，當然不是唯一渠道。我國的很多官員，都並非通過科舉獲得入仕機會，但他們當然也算人才。”
石迪文道：“你明白這中間的道理就好。我們辦鄉試的目的是為了選拔人才，但並不是所有人才都能通過這樣的方式獲得展露才華的機會……”
“但有人如果在這個過程中舞弊，特別是相關官員，就必然會損壞這種選拔模式的公信力！”白樂童有些著急，不等石迪文把話說完，便立刻進行了反駁：“如果沒了公信力，今後民眾不信任科舉模式的公平公正，豈不是反而會妨礙我國從民間選拔人才？”
石迪文道：“你不要急，先聽我把話說完。”
白樂童臉上一紅，拱手致歉道：“晚輩失禮，還望石伯父莫怪！”
石迪文道：“你說的話是有道理，但你有沒有想過，如果讓某些有影響力的人通過科舉這一關，被選拔成為我國的候補官員，這非但不會影響民眾對科舉的觀感，反而會加強這種模式的公信力。”
白樂童搖頭道：“對不起，恕晚輩不能同意這樣的說法。我認為一旦鄉試舞弊之事被揭露，那隻會變成影響極大的醜聞，而不會有任何的正麵效果。”
石迪文也搖頭道：“小白，你的看法太片麵了。有些事情，並不是你所認為的那麽簡單。”
白樂童自然不服，立刻辯道：“石伯父，那鄉試辦官員的學生、家眷，還有揚州的鹽商子弟，這些人就算考試過關拿到功名，又何以能向民眾證明鄉試的公信力？”
石迪文道：“他們算是有影響力的人嗎？我應該沒說過這樣的話吧？”
白樂童一聽石迪文似乎話裏有話，頓時有些迷糊。難道除了這些人，還有其他特殊人物要參與此次鄉試？推薦：.reenda{font-size:15px;color:#396dd4;padding:010px} 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)