落戶嚴州的各個工業項目尚處在初始建設階段，便已給本地帶來了非常可觀的經濟收益，讓嚴州上下都對新朝的執政前景充滿了期待。
不過受限於眼界見識，嚴州官場對於這些工程項目的認識，還僅僅停留在提振地方經濟的層麵，遠遠沒有意識到今後嚴州的產業結構，乃至社會形態，都會受其影響，由傳統農耕社會向著工業文明快速進化。
耳聽為虛，眼見為實，白克思並不會一味聽信張鶴等人的口頭匯報。他既然跋山涉水來了建德縣，肯定得親自去看看本地的情況。
不過對於張鶴等本地官員半匯報半表功的講述，他還是給予了勉勵。畢竟海漢所掌握的工業技術雖然先進，但也需要這些官員的全力配合，遷來的工業項目才能盡快在建德落地。
張鶴為白克思一行安排的住所是本地一位富紳主動提供的宅院，三進的院子，一應設施都非常齊全。不過裏裏外外都已提前被海漢接管，安保也全部換成了白克思的人手。
按照慣例，白克思在休息之前，還是將白樂童喚到房中，詢問他今日的感悟。
白樂童道：“本地官員態度比較積極，這是好事。不過孩兒覺得他們對於工業項目的了解實在太少，與之相關的一應事務，都得完全依賴於我們的指揮，這會不會導致效率降低？”
白克思微微頷首道：“你觀察得挺仔細。這個問題的確存在，但對我們來說也是無奈之選。像黃誌昌這樣的技術官僚，在我國仍是稀缺資源，不能把他作為地方官安排在這裏任職。而且以本地的實際狀況來看，要想全麵接管也要花費很多時間。東海大區讓這些官員留任，已經是權衡利弊之後最穩妥的做法了。”
白克思頓了頓，繼續說道：“要改變這樣的現狀，一是培養出更多的技術官僚，讓我們有足夠的人手可以調配安排；二是對在任的官員進行培訓，讓他們能逐漸了解工業相關的知識。你也可以好好琢磨琢磨，該怎麽開展針對留任官員的進修培訓工作。”
白樂童是文教部的官員，所有與文教相關的事務，都可算是他的工作範圍，白克思的提點，目的自然是讓他把這項任務也加入到事後提交給石迪文的書麵報告當中。
翌日，白克思一行便開始了在建德縣的考察行程。
建德縣雖然是嚴州府的治所，但受到客觀條件所限，這裏的城池其實也就跟普通的縣城差不多的規模。
在張鶴等地方官員的陪同之下，白克思先去參觀了城中的官辦學堂。據張鶴介紹，嚴州府每個縣都有一所這樣的學堂，雖然師資力量和教學水平有限，但基本上已經匯集了本地學習最好的一批生員，在曆年的科舉中也出了不少舉人。
不過本地文教係統的成績也就到此為止了，無論是識字率還是科舉結果，培訓效果的確都遠遠比不上那些臨海的富庶州府。本地生員要想進一步提高自己的學識，在本地大概無法達成目的，隻能選擇去杭州、南京等地進修。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>