除了邏輯障礙，其實還有其他幾種障礙。
但她覺得就目前人皮碎屍案凶手殺人與拋屍的矛盾行為來看，就其中這條邏輯障礙最是符合凶手情況。
所以她也就隻挑了這一條來細，光這一條，她便怕他們理解不了了。
再多幾條隻怕更亂，他們更無法理解，她也解釋不清楚。
當陰十七簡單點來，四人還同時重重點了下頭。
四人皆以為會比陰十七上一番話的好理解，沒想到陰十七完，四人現陰十七嘴裏的簡單點來，其實於他們而言，是更複雜了！
陰十七也現了四人更加茫然不解了，幸在前世現代裏，她接到一個委托，其中的關健人物就是這麽一個精神分裂症患者。
為此，她賣力研究了關於這方麵的書籍，研究到一知半解，總算多少能了解這類患者的起因與各種常人無法明白的行為象征。
這些行為象征都代表著患者的思維，有時患者不想話或不會表達某種思維，患者就會以象征性的行為向世人展現，表達出患者想要表達的事情。
其中有一個例子，她就在度娘上有看到，很好理解，她覺得這會可以拿出來比如一番。
清了清喉嚨，又喝了半杯茶潤潤喉，陰十七開口出那個例子：
“關於象征性思維，可能你們都聽得一頭霧水，那我來打個比方，可能就比較好理解了。”
四人再次齊齊點頭。
陰十七道：“比如有一名精神分裂症患者，他經常反穿袍服，就是把袍服毫無點綴與特色的裏布穿到外麵，而把袍服外麵光鮮亮麗的紋路或精繡，反而穿到裏麵去。”
四人當然能聽明白陰十七反穿袍服的意思。
見四人明白，陰十七方繼續往下：
“像這種反穿袍服，就是精神分裂症邏輯障礙的一種象征性思維表現，他在以這種反穿的行為表示自己為‘表裏合一、心地坦白’，這種行為倘若患者不解釋，旁人根本無法猜透，很是難理解！我們正常人也有象征性思維，如柳與留諧音，柳象征留，送別折柳，便有相留之意，我們正常人的象征以傳統和習慣為基礎，彼此能夠理解，而且不會把象征當作現實的東西。”
陰十七又停了下來，看著桌上四人聽完她最後的解釋，各自在消化理解的神色。
曾品正最快消化完，因為他想到了一個人：
“十七哥，是不是跟世寶一樣，一會兒清醒純淨如孩童，一會兒瘋魔化身為惡魔？”
陰十七知道曾品正的是李世寶，葉子落在一旁聽著也想到了李世寶，衛海與冷倉然不知道曾品正口中的世寶是誰，隻隱約覺得這個世寶大概跟陰十七方才解那些他們從未聽過的東西有關。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>