發生在黃河邊的械鬥原本隻是一件小事，但是械鬥過程中一名淡水大學的學生在處理村民糾紛的時候殉職，因為張三還兼任著淡水大學的校長，這事就被報告到了張三手上。
張三看後心情非常沉痛，這個時代的一個大學生有多寶貴，張三花費了多大的代價才培養出來，所以張三就命人進行詳細查看。
一查之下情況更讓張三憤怒，這次事件是張三修築黃河新大提的一部分，黃河中下遊已經成為地上懸河，所以越是加高，將來不僅工作量變大，而且風險也隨之成倍增加。
經過水力專家的討論，大家提出一個修新大壩分流的辦法，就是在黃河大壩外側兩邊隔十裏在修築一條新壩，和下遊不同的是，下遊隻是防止，因為下遊是新河，本來河床就不高，而中遊則是直接分流，汛期的時候掘開大壩分流河水，這樣一來能大大降低黃河的決口可能。
但是這個計劃的工程量太大，報道張三這裏，張三也猶豫了三天，最後還是決定修！不能把問題都留給子孫後代，當代人多一點努力那麽後世人就多一份福報。
而且這種方法雖然前期投入巨大，但是後期隻要分流妥當，等到枯水期的時候，可以把河水分到兩邊中間的河床抬高部分也能逐漸挖掉，降低河床高度。
這個絕對是解決黃河水患的好辦法，至於投入的人力無非是多抓一點奴隸，多提供一點糧食而已，這個工程不是一年兩年能完成的，張三要求水力部門製定好一個十年規劃，還有五十年一百年規劃爭取一勞永逸的解決黃河水患。
而論證之後第一步就是把沿黃河十裏內的百姓全部遷走，這樣被占了農田的農民才能有不至於餓著，而遷出的這些人張三正好用來充實河套地區，哪裏有大量的農田，隻要把水利設施修繕一下，就會變成塞上江南。
本來想法是好的，但是這邊的百姓和山東那邊不一樣，那邊的百姓在張三指揮梁山軍梳理一遍之後，各地的地主都被修理了一遍，而這邊地主和宗族勢力張三根本沒有來得及動。
張三把百姓遷走，肯定不會把地主也遷走，所以百姓遷往河套，而地主則遷往美洲，為了補償他們將會補償他們十倍的土地，張三覺得反正那邊地多，他們可以招募印第安人租種嘛。
大部分地主在麵對這樣的政策，和治理黃河這個大口號的宣傳之下，還都是願意配合的，何況土地擴大了十倍，承諾都是上等的農田，『政府』還承諾幫自己尋找異族開墾。
在胳膊擰不過大腿的傳統思想指導下，大部分人都選擇了乖乖的去美洲了，但是總是有一部分人，在自己家的一畝三分地當土霸王當貫了，覺得張三就該遷就他們，不僅自己對抗大漢的搬遷政策，而且還鼓動百姓聚眾鬧事，驅趕毆打大漢的測量人員。
而這次淡水大學生死亡就是這樣一種情況，張三之所以想調查一下，就是想看看，是誰給了這些人這麽大的膽子敢對抗他的政策，看看這些人背後有什麽依仗。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>