“師兄，這些孩子還能念得起私塾？”範文程的一名手下看到，眼神中全是羨慕，也有一絲疑惑，忍不住問範文程道。
他的這個問題，範文程根本回答不出來。窮人家是不可能讀得起書的。一是沒錢，二是窮人家的孩子，很小就要幫著家裏幹活，也不可能有時間去讀書。可眼前的事實是，這麽多孩子，剛才可都是在讀書的。這又怎麽解釋？
回答不出來，就索性沉默以對。範文程看著院子裏麵，發現排隊出來的孩子，都是背著書包，就在院子裏一排排地麵對那旗杆站好。心中稍微數了下，大概有上百個孩子。
他們這是要幹什麽？範文程心中有點疑問。不過忽然之間，他察覺到什麽，連忙警惕地看向兩邊。不知什麽時候，在院牆這邊，不知不覺已經站了好些個人，都和他們一樣，透過孔洞，在往裏麵看著。
範文程的眼神也很毒的，能看出這些人中，有的似乎是家奴之類，有的雖然穿著不怎麽樣，可身上的氣質卻不似窮人。他們這是幹什麽？難道和自己一樣，也是從外地來的，對於這童校很好奇麽？
那些人看到範文程他們，稍微有點詫異，不過最終都是友好地點了點頭，而後就又繼續看著裏麵了。
沒有敵意！這是範文程等人的第一個念頭，既然如此，他就決定再看一看裏麵的情況，好歹弄清楚一件事情，否則那麽多疑惑憋肚子裏，會很不好受的。
就這一會的功夫，有幾個先生模樣的人走了出來，就站在那旗杆的下麵。有兩名看著清秀的大小孩出來，就在旗杆底下，去解綁著的繩子。
看到這裏，範文程心中有點明白過來了，這是要把旗幟收了？
然而，這一次，他又隻猜對了一點而已。就見一名先生一揮手之後，那一百多個學生，忽然齊聲唱了起來，與此同時，那麵旗幟在那兩名大小孩的手中，緩緩地降落下來。
範文程確實是文武雙全的人，隻是站在外麵這麽一聽，還是第一次聽，就把歌詞都聽清楚了：
一方有難兮，八方支援！
萬眾一心兮，其利斷金！
南澇北旱兮，何足道哉！
貪官汙吏兮，遲早要還！
保家衛國兮，誓要敵亡！
各司其職兮，各盡其職！
國富民強兮，安居樂業！
威加海內兮，四方來賀！
範文程的心中，立刻給出了印象，這些歌詞簡單易懂，還容易記。可這歌詞卻包含了方方麵麵，隱含了期待。如果一個國家，真能做到歌詞中這些，那還有誰能勝之？
剛想到這裏，他又立刻想了起來。以前皇上曾經給他看過明國的最新紙幣，這些歌詞不就在那些紙幣上有麽？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>