秦羽站了起來，緩步來到了講台上，雙眼認真的掃過了每一個學生，笑著道：“待你們畢業的時候，我會送給你們每個人一份禮物，古代的禮法是一把傘和一個燈籠，現在是現代了，規矩還是要遵守的，不過現在沒有人用燈籠了，這樣，每個人一部最新款的水果手機，我知道那可是有照明的功能，還有就是一把雨傘，如何？”
華夏古時候的老中醫，在弟子滿師時，要送兩件禮物——一把雨傘和一盞燈籠給弟子，意在教育弟子看病要風雨無阻，晝夜不分。這是我國古代職業人員愛崗敬業的一個典型事例。雨傘，方便在下雨時出診。含義是無時無刻要為病人著想。體現了醫生救死扶傷的職業道德。也是對自己的一種保護。
“嗷嗚！老師威武！”
中醫班級的學生們立刻就興奮了起來，他們發現了，這個老師和其他的老師不一樣，對於秦羽的話語，他們深信不疑，因為一個願意用中醫禮法和他們對禮的老師，他們第一次遇到過，也是被深深的震撼了。
原來中醫的禮法是如此的認真和嚴肅，這是老師對於弟子的囑咐，要認真的對待患者，不要讓患者失望，不要讓老師蒙羞！
“好了，我們開始上課，現在開始，每個人背誦一遍湯頭歌！”，說完之後秦羽指了指洛茵茵道：“從班長先來吧！”
洛茵茵站了起來，眼中笑眯眯的看著秦羽，微紅的嘴唇震動不已。
“麻黃湯中用桂枝，杏仁甘草四般施；發熱惡寒頭項痛，喘而無汗服之宜......”，流暢的湯頭歌快速的從洛茵茵的嘴裏跳躍了出來，沒有一絲的停頓，一直到最後，都是如此。
秦羽點了點頭道：“很好，希望你可以將裏麵的精髓領悟，如有不明白的地方，可以隨時請教我，隻要你們願意學習，我一定認真的教學！”
接下來，以洛茵茵為起點，每一個人都站了起來快速的背誦了起來，秦羽不住的點頭微笑著，這些孩子，學習起來的潛力還真是強大的。
在秦羽看來，還真的沒有想到，他們會這麽快就將湯頭歌背誦的如此的流利，要知道，這裏麵的很多字可是十分的生澀的，而且音調也是有很多的變化，如果拿捏不準，背誦起來就更加的麻煩。
“砰！”
就在最後一個同學站起來的時候，中醫班級的門被大力的推開了，兩個頭部包紮紗布的人走了進來，雖然包著紗布，可是鮮血卻是還是不斷的從頭部上流了下來，一滴一滴的從臉上掉落了下來。
進來的不是別人，正是中醫班級的左天和錢豪，剛才秦羽就發現了這兩個小子沒有來，以為是被步迎琴轉移了專業呢，現在看來，卻是不然。
“啊！”
很多的女生看到了兩個人的樣子，尖叫了起來。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)