下午的麵試，由剩下的五個競爭者分別去給85班的學生上一節舞蹈課，半個小時一節，最後由這個五個小朋友選出他們喜歡的老師留下做他們以後的舞蹈老師。
留下的五個人聽到學校主人這麽說，全都麵麵相覷然後又各自離開去做準備。
蘇暖暖從她們的談話中大概得知她們對於這樣的麵試顯得很隨意，覺得小朋友根本不懂得欣賞舞蹈，下午也不用教他們跳舞，就使出渾身解數逗他們玩就行了，誰要把孩子們哄開心了，孩子們就會喜歡誰，誰就能留下做他們的舞蹈老師。
可是蘇暖暖卻不這麽認為，總覺得下午的麵試沒有這麽簡單，如果真的如此簡單還會輪到她們嗎？
還是先了解了解這幾個孩子，才有取勝的把握，所有蘇暖暖沒有離開而是在校園裏先逛著，打聽這個85班的五個小朋友到底特殊在哪裏？
為什麽給他們選一個舞蹈老師這麽難？
蘇暖暖轉了一圈先去了食堂，吃了飯之後主動幫食堂阿姨整理碗筷然後趁機打聽道：“王姐，今天來的一群人也是給80班的小朋友選老師嗎？怎麽這麽多人？”
“今天還不算多，前幾天更多，但是選了幾天也沒選到合適的，這不今天又接著選！”
“85班的小朋友很特殊嗎？為什麽選一個舞蹈老師這麽難？”
“那個班裏全都是小祖宗，他們不是富商就是高官的子孫，之前隻有四個孩子被學校稱為四小魔頭。”
“他們整天無法無天把老師整的都不敢進去上課，所以這個班的學生特別讓學校頭疼，但是又得把他們當祖宗供著，不能打不能罵隻能委屈老師任由這些不懂事小屁孩欺負。”
“四個？不是說五個嗎？”
“你聽我給你說呀，別著急。”
“這第五個孩子是三天前才送來的，這才是正真的小魔王，本來校長把他分到85班還擔心他會不會被其他四個小魔頭欺負，結果誰知道他現在竟然成了四個小魔頭的領頭羊了。”
“一個三歲多的孩子把其他四個和他一樣大的孩子收拾的服服帖帖的，見了他就跟見了老大一樣，不吵不鬧乖得的跟小綿羊似的！”
“就連校長聽說都覺得神奇，也高興的不得了，以為終於遇到了可以收服四個小魔頭的人了。”
“結果可倒好，那個小魔王竟然比其他四個更頑皮，簡直無法無天了，帶著四個孩子專門整蠱他們班的老師，導致現在85班都沒有一個老師敢去上課！”
“所以啊……我估計今天剩下的五個女孩也懸了，估計工作沒找到還會被五個小家夥惡整一番！”食堂阿姨話匣子打開吧吧啦吧啦說個不停，聽得蘇暖暖心裏七上八下的。
一個孩子怎麽可能這麽頑皮？這麽恐怖？還被稱為小魔王這也太誇張了吧？？ 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)