寧遠郎朗說道：“臣隻有半月的時間，迫不得已，隻好出下策，又是說好話忽悠，又是嚴詞震懾，恩威並施，總算是嚇住了那些流寇。”
弘治皇帝大概明白過來。
原來寧遠已經掌握了線索，以此作為要挾，再加上答應保住流寇一命，流寇才肯投降。
說來簡單，可真要去做，就又是一回事，畢竟深入虎穴，可是提著腦袋辦事。
而這一切，皆是因那半個月的時限引起的。
弘治皇帝不由得有些自責，若不是他催的太狠，寧遠又何至於以身犯險呢？
是個好孩子啊！
點了點頭，弘治皇帝笑問道：“你不怕死嗎？”
寧遠略做思考。
這時候他若是說上兩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那定是逼格滿滿，叫眾人欽佩。
可說到底，卻是有些假了。
猶豫了一下，他搖頭道：“回陛下，臣……自是怕死的。”
弘治皇帝沒接話，不出意外，這小子大概要說什麽為國為民爾爾的了吧，這樣才能顯現出氣概啊。
可寧遠略作停頓後，卻說出了令人極為意外的四個字。
“陛下，臣之所以敢冒險，是因為臣懂得格物致知的道理！”
格物致知！
唰！
諸多文官立刻望了過去，麵帶憤色。
立了大功，稍微吹噓一番，都是正常的，誰都不會有意見。
可這小子開口便是儒家經典，把在場的諸多文官當做什麽了？
要知道，“格物致知”可是儒家大聖人朱老夫子提出來的，大家夥之所以能有如今的地位，靠的也正是科舉儒學。
你一個小小的武官，當著這麽多儒學大家的麵，大談儒家經典？要砸大家飯碗嗎？
當即，有人站出，正要開口，卻被弘治皇帝給按下。
弘治皇帝也是不解的看著寧遠，嚴聲道：“清剿流寇，跟格物致知有關係？”
“有，不但有，而且關係還很大。”
寧遠自是感受到一些文官的不悅，卻不妨礙他侃侃而談。
“所謂格物致知，致知在格物，格物而後知至，簡單來說，便是通過探究事物的原理，從而獲得知識。”
“套用到清剿流寇上麵，便是臣‘格’了這些流寇，知道流寇皆是出自霸州等地，而眾所周知，霸州乃朝廷養馬地，民戶們既要種地又要養馬，自是苦不堪言，有些人無奈之下落草為寇，換句話說，這些人本是良民，本心上並不壞，所以，臣才敢以身犯險。”
靜！
落針可聞！
方才準備跟寧遠對峙的儒學經典的諸多文官，老臉通紅，倉皇的退了回去。
無他，隻因寧遠這番解釋太到位了，而且還通過親身的實踐，印證了“格物致知”這四個字，認識深刻，教人無法駁斥。
“嗬嗬，寧百戶雖是武官，可對儒學竟有這等理解，著實不凡呐！”大學士劉健捋著胡子說道。
“嗯，不錯！”
弘治皇帝也是意味深長的點頭。
表麵上看寧遠有當著諸多文官賣弄學問的嫌疑，可換個角度呢？豈不也佐證了儒學的治世之大用？
此乃親近儒學，與文化拉近好感。
至於目的，不言而喻，自是立了大功，怕惹得別人眼紅從背後捅刀子。
“好了，就這樣吧，退朝，三位閣老留下。”弘治皇帝揮手道。
很快，百官退卻，僅留三位閣老在場。
弘治皇帝沉聲道：“三位愛卿，寧遠立下如此大功，不戰而屈敵，當如何賞賜啊？”
三位閣老默然。
賞賜一事倒是有些麻煩。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)