第309章 閱卷
事上煉，此一點於陽明心學至關重要。
如果把先前的“知行合一”比作王陽明的外掛，那麽，多了這一個“事上煉”，便是增強版的外掛。
包括後來剿匪、打寧王，靠的，便是這事上煉。
簡而言之便是你得行動起來，通過自己的對事情的體悟，總結歸納。
要解決事情，你得先去了解事情啊，在事情上麵磨煉自己！
就如方才關於土豆的切分問題。
老王就想到了。
土豆發了芽，那芽，生長起來便是以後的一根秧苗。
而秧苗，就意味著果實。
此一點，看起來很簡單，可這世上又有多少人願意勞心、勞力去做呢？
莫說在這一心隻讀聖賢書、兩耳不聞窗外事的年代，便是後事，人人都懂實踐出真知，結果呢？
“不錯，不錯啊！”
寧遠不住的點頭：“伯安，好好努力，沒事的時候，也可以四處宣講一番，日後，定能有一番大成就！”
此刻，他已是看到了王守仁未來的高度了，那簡直……望不到盡頭。
尤其是老王好講學，這邊正打仗呢，就著一個破草屋，也能拉著諸多弟子們講學。
由此可見，依照這個態勢下去，用不多久，王守仁就能弟子遍地，而那個時候……
呀，他寧遠豈不漲了一個輩分？
成別人的師公了啊！
內閣。
殿試已然完畢，接下來，自然便是閱卷了。
弘治皇帝很是勤懇，第二日便叫來六部九卿，會同三位閣老，共同閱卷。
對於此番的考試題目，眾人，半點不意外。
因為那海盜，太猖獗了。
而朝廷這邊，一時之間，也是沒有好的辦法，嚴守防禦都有些捉襟見肘。
故而，皇帝陛下策問諸多貢生，看看這諸多學子之中，是否有真正的治世良才。
結果，隨著幾分考卷翻閱過後，一個個的臉上都浮現出失望之色。
這諸多貢生的答卷，實在是……一言難盡啊。
用平平無奇來形容，都已然過分了。
一些個人隻是簡單的提及了海盜之事，跟著，就開了宏論，引經據典，辭藻倒是華麗，可回頭一看，完全就是一派胡言，胡扯八道。
殿試，考的是策問，是皇帝陛下提了問題。
作為考生，你直接回答問題就是了。
更有甚者，乃至於一度將問題的矛頭指向朝廷，說朝廷失德，這是解決問題的辦法嗎？
“取茶來。”
弘治皇帝放下一份答卷，有些累了。
實在是有些煩悶。
對於其中的問題，他自是再清楚不過。
祖宗定下的規矩，八股取士，天下諸多學子便玩命的學習八股文。
這學來學去，文章倒是做的不錯，可麵對朝廷的各種問題，卻是半點不會的。
說的糙一些，跟書呆子沒什麽區別。
在這等情況下，這科舉又能選出多少真正的良才呢？
最主要的是，他明知道這科舉有不妥之處，可又無能為力。
能怎麽辦？
取締科舉嗎？
日後，朝廷靠什麽辦法選取良才？天下諸多讀書人，包括哪些寒門子弟，還有出頭之路嗎？
問題的結症擺在這裏，即便他是當今皇帝，也是心有餘而力不足啊。
喝了茶，弘治皇帝沉思片刻，腦中卻是靈光一閃，開始繼續閱卷。
很快，他看到了一個熟悉的名字！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>