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第60章(4/4)

作者:王雨字數:9400更新時間:2021-04-28 20:58:57

    盧作孚叉腰四望,翻騰的雲浪、迤邐的山海、繚繞的霧靄,幻化成滔滔大江、茫茫大海。他站在這長城之上,仿佛站在破浪前行的民生輪上,心潮起伏:

    “嗨,了不起,壯哉!這雄偉的萬裏長城,其巍巍雄姿、磅礴氣勢,象征著中華民族堅強不屈的精神和克服困難的毅力,這種精神將激勵子孫後代一往無前。”

    盧國儀道:“爸爸,你很富有想象力。”

    盧作孚笑:“觸此壯景,有感而發!”朝更高的烽火台快步走,笑得蜜甜。

    盧國儀緊步跟上:“爸爸,你好高興!”

    “爸爸高興。”盧作孚說,“參加這次盛會,感觸頗多。嘿嘿,還見到了許多的老朋友!”

    盧國儀道:“我曉得,會議期間,你們經常晤麵呢。”

    盧作孚嗬哈笑:“難得的相見!”

    回到賓館住屋後,張瀾、黃炎培、郭沫若代表都過來擺談。黃炎培道,今天我是少數派。盧作孚問,啷個說?黃炎培笑,除了我是江蘇人外,你們幾個都是四川人。大家齊笑。郭沫若說,我也算少數派。張瀾問,啷個講?郭沫若說,看,你們三人都是教育家。盧作孚道,他兩個是,我算不上。張瀾搖頭,拈須道,作孚,你算得上。莫看你現今是實業家,你在教育上的貢獻也大。黃炎培說,是呢,你在學校教育、職業教育、民眾教育、師資教育、鄉村教育、環境教育、區域教育和廉政教育諸多方麵,都有不少理論、實踐,都卓有建樹。就都說起盧作孚來。

    郭沫若道:“作孚就曾呼籲,教育為救國不二之法門、第一重要的建設事業是教育、中國的根本問題是人的訓練、人人皆有天賦之本能,即人人皆應有受教育之機會。”

    張瀾點首:“作孚很支持辦學,說教育的普及是要科學和藝術的教育普及,是要運用科學方法的技術和管理的教育普及,是要了解現代和了解國家整個建設辦法的教育普及。”

    黃炎培說:“學校之培育人才,不是培養他個人成功,而是培養他做社會運動,使社會成功。這也是作孚說過的話。”

    盧作孚紅了臉:“呃,呃,你們啷個盡說我,你們才是真正的教育大家、文化大家。”

    張瀾笑道:“新中國成立了,百廢待興,重視教育很重要,把這做為政協會議期間的話題是很有意義的。”

    盧國儀進門來,端來了削好的蘋果:“三位伯伯,吃蘋果。”

    大家吃蘋果。

    郭沫若笑道:“國儀是金陵大學畢業的吧?”

    盧國儀紅了臉:“是,郭伯伯。”

    郭沫若問:“在哪裏工作?”

    盧國儀答:“一直跟在爸爸身邊,還沒有工作。”

    黃炎培說:“剛才我們還在講教育呢。你呢,是大學畢業生,是新中國很需要的知識人才,應該投身於新中國的建設事業。”

    張瀾點首,問盧作孚:“你想讓她繼承父業?”

    盧作孚笑:“娃兒大了,自家的事情自家定。”

    郭沫若說:“國儀,我給你介紹個工作,你去上海物理化學研究所如何?國家需是要科研人才的。”

    盧國儀高興道:“謝謝郭伯伯。”

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