十月三號。
女人在一樓翻看教室角落的一排小書架，其中有二十多本《安徒生童話》，孩子們說趙老師每次去縣城都帶很多書回來的，跟胡老師一樣，可累了。男孩們說現在這些書都由張烏梅保管，她不願意讓人隨便碰，就算想看，也不能帶回家，隻能在教室裏看，她都要盯著，誰弄皺了一點，就會被她罵。
這一天，孩子們說了太多關於兩位青年老師的故事，小小的，溫暖的。
黃昏，女人背著吉他來到山頂，彈著吉他，唱了一首《孩子》。
夜晚，坐在教室，將《安徒生童話》一本一本翻閱過去。
十月四號。
她說要走了。
孩子們說想聽她唱歌。
她說好。從樓上拿下吉他，坐在教室，問道你們是不是都看過《安徒生童話》了？孩子們齊刷刷點頭，說趙老師說過等他們長大了，也可以看童話的。
她繼續問道你們想趙老師嗎？
孩子們一起點頭。
她低著頭，輕輕拈了一下手腕上的紅繩，輕輕說道：這首歌是替胡老師和趙老師送給你們的，就叫《安徒生的童話》吧。我也想一個人，很想的。
纖細手指輕輕撥弦。
嗓音流淌，一如觀音村的靜謐。
河馬墓上綻放了一朵玫瑰
守塔人奧列穿上了紅舞鞋
演木偶戲的人在聽老約翰妮講的故事
跳蚤和教授開始了悲傷的旅行
單身漢丟了他的睡帽啦
跛腳的孩子可以蹦跳嗎
小豬的攢錢罐滿了嗎
小噶爾達回到奶奶身邊了嗎
公主變成了野天鵝，她真的悲傷了嗎
屎殼郎釘上金掌，它快樂了嗎
雪人愛上了爐子，它會後悔嗎
牧羊女和掃煙囪的人幫助的瓷人，在相親相愛嗎
蝸牛爬上了玫瑰樹
夜鶯還會為誰歌唱
醜小鴨為什麽要變成天鵝呢
拇指姑娘為什麽想念那隻癩蛤蟆呢
……
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