在粉筆敲擊的聲音響起的時候，王國棟腦袋終於和上了發條一樣，有些堅硬的轉向了黑板那邊……
第一問，流暢解答！
第二問，依然沒做任何停頓的流暢解答！
第三問，稍稍思考了幾十秒鍾之後，一鼓作氣的直接寫完，全程沒有半點拖泥帶水，密密麻麻的解題步驟在近視眼的眼中如同天書，整個黑板上都是遍布蝌蚪文，全班同學眼睛都直勾勾的盯著黑板，整個教室落針可聞！
陳宇甩了甩有些酸困的手，看向了王國棟：“王老師您看看，我做的對嗎？”
王國棟：“……”
他暗暗掐了掐手，發現很疼，這應該不是在做夢，於是王國棟麻木的打量起了陳宇做的題……
第一問和第二問沒問題，第三問的話……
他記得看過答案，應該就是這個證明過程，隻是陳宇的答案，很顯然比起標準答案來說還要更為的詳細了不少。
應該……應該對吧？
“王老師，這邊的是第一種方法，這邊是另外一種簡便方法，隻需要用微積分兩邊對x求導建立（1）項式和（2）項式，令x=-1移項整理可以求出k=1，再利用（1）項式和（2）項式相減就可以在正整數n≥3的情況下，證明這一點了。”陳宇看著王國棟，默默問道，“王老師您看看，我這兩個方法，用的對不對？”
王國棟在陳宇說話的過程中全程處於呆滯狀態，最後陳宇說完了，王國棟方才幹咳一聲，仿佛是為了掩飾尷尬一樣，急忙說道：“陳宇同學這兩個方法都是正確的，看來陳宇同學是已經提前複習過卷子了，你們就該學習陳宇同學這種對生活的態度，知道麽！既然有解題步驟了，那我就給你們按照這個講解一下，陳宇同學你下去吧……”
陳宇笑了笑，也沒戳破王國棟的尷尬，在全班同學一臉佩服的目光下走了下去，繼續背起了英語語法，仿佛外界發生的一切與他無關一樣。
“牛人啊！”
李雲飛感歎一聲。
他現在對陳宇是徹底心服口服了！
……
……
陳式便利的活動正如火如荼的進行著，滿減活動以及一些抽獎券，讓很多學生都一傳十十傳百，在陳式便利外麵買東西的人絡繹不絕，每一個超過五塊錢的學生，都獲得了一張抽獎卡片，上麵寫著中獎情況。
為了保證中獎的真實有效，在放入箱子之前，陳媽專門讓一些同學做了公證人，在之後將抽獎箱密封，隨著抽獎的持續，很快便有人抽到了二等獎，在所有同學羨慕的目光下，那個同學在陳式便利店一次性免費購買了三十塊錢的東西，大包小包的零食，很快拿著走了出去。
這一幕，無疑是讓陳式便利店再火了一把！
陳式便利賣的如火如荼，陳媽忙得雖然焦頭爛額，但是從她臉上洋溢著的笑容便可以看得出十分滿足。
當然滿足了，陳式便利僅僅是聖誕節當天的活動，便已經達到了一千八百塊錢的收入，減去所有開支，減去抽獎券的贈送價值，最後的盈利是……
“三百七十三塊錢！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>