兩個老母親聊著聊著就說到了育兒經。
廖依情好奇張淑芬是怎麽教育出程旭這樣優秀的好兒子；
張淑芬有些茫然地搖搖頭表示自己也不清楚；
以前程義勇忙著上班工作，張淑芬是全職家庭主婦，每天都是忙著家務。
那個年代不像現在這麽注重孩子的教育，隻要小孩子能活潑健康的成長就行了。
所以在張淑芬看來，除了日常的教育外，並沒有花費什麽時間在兒子程旭身上。
比起在教育孩子方麵稀裏糊塗的張淑芬，廖依情談起育兒經，那真是一套一套的。
人們常說女孩子要富養，廖依情就很認同這一觀點！～
富養二字，在絕大多人看來，隻是單純的認為是物質生活上的富貴，實際上在廖依情看來還包括了精神層次。
物質層次的富養不過是在打基礎；
就好比是建造高層建築，一個健康的經濟環境能使孩子接觸到不同的生活選擇，從小就培養出獨立的人格和正確的價值觀。
在這種富貴的物質生活環境中成長，孩子就會更加懂得珍惜，不會被簡單的物質誘惑所迷惑；
能夠擁有更加清晰的判斷力，不容易被花言巧語所蒙蔽。
舉個最簡單的例子，某個家庭條件很差的女孩子，被男孩子追求，每天早上送什麽KFC之類的廉價快餐品堅持一段時間，再加上各種甜言蜜語忽悠，很快就淪陷。
假如要是這個女孩子從小被家人都視若珍寶，那麽當她長大以後就不會因為某種小恩小惠而感激涕零，輕易落入對方的甜蜜陷阱。
有了物質條件的基礎，再來豐富思維，豐富認知就能很好的塑造人的價值觀、人生觀以及世界觀。
從小培養精神財富、內在素質，人就會具有積極向上、樂觀進取的品質。
比如說所謂的儀式感，對女孩子來說就特別的重要。
就像是過什麽生日宴會、節日慶祝、浪漫的燭光晚餐之類的，紀蓉蓉從小到大經曆的太多太多。
小孩子的自信心、自尊心、獨立性得到培養，擁有自己獨立思考問題的能力，豎立一個清楚的目標和方向，堅持自己的底線與原則。
從父母家庭中獲得足夠多的愛、關心，那麽孩子對生活就充滿了熱情，對待周圍的人也會充滿善意，內心深處滿滿的安全感，會具有自己的判斷力。
與之相反，要是一個從小接受父母的打擊教育，缺乏自信的女孩子，突然某天被男孩子一通誇獎，再帶著她去吃浪漫的燭光晚餐，相信在這麽一通浪漫追求之下，該女孩很快就會淪陷其中，無法自拔。
理由很簡單，因為她從小就沒有從父母這裏獲得足夠的愛、關心，長大以後，隻要別人給予一丁點的關心與愛，她就會顯得心滿意足。
廖依情的話語，把張淑芬說的一楞一愣地。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>