天選四年4月18日傍晚，曲茂和孔明帶著能工巧匠和優秀教師及其家屬重返易城領地聖地，並且提前通知聖地留守英雄和管理人員，迅速將能工巧匠和優秀教師安置好。
在安置前，曲茂讓留守英雄和管理人員，為這批人才舉行了極其隆重的歡迎儀式，充分展示了曲茂對這批人才的重視程度。
送走優秀人才和留守的英雄與管理人員後，曲茂和孔明連夜鑽進領主小屋三樓曲茂的臥室裏，繼續討論易城領地未來發展的長期規劃。
這次曲茂和孔明返回易城領地聖地，並沒有做長期留守聖地的打算，而是會很快重返流蘇公國，繼續給蘇妍幫忙去。
流蘇公國複國之戰前，易城領地本土規劃的大學數量隻有12座，但拿下流蘇公國和六大侯國後，易城領地不僅從主大陸領地上大量輸入年輕女工，更是搜尋大量能工巧匠和優秀教師回來，因此曲茂和孔明計劃在易城領地聖地增建24座大學。
按照孔明的意思，每座島嶼上新建設兩座就行，但曲茂的意思卻並非是平均分配到每座島嶼上，而是不計劃在空島、聯島、仲島、綠島、伯島、乾島和福島這些麵積比較狹小的島嶼上建設大學，而是將新計劃建設的大學聚集在易島、離島、季島、商島和至島這些島嶼上。
孔明堅持了一會自己的觀點，但最終決策權畢竟在曲茂手中，而且曲茂說的也是有理有據，因此孔明很快便聽從曲茂的建議，從曲茂手中拿到足夠多的學校建設圖紙後，便準備前往目標島嶼籌建曲茂規劃的24所大學。
曲茂好不容易攢起來的一點作弊值，因為24座新大學建設所需要的學校建設圖紙，再度消耗一空。
不過24座新大學的建設規劃圖都是曲茂親手繪製，一旦這24所大學開始建設施工，想來曲茂又會獲得一波新的作弊值吧。
孔明去負責施工，曲茂則不再去關注大學建設的事情，孔明搞基建，曲茂還是比較放心的。
除了24座新大學的規劃與建設，曲茂與孔明在聖地的時間非常緊迫，孔明也隻是將建設大學的事情安排給李響等人，便繼續與曲茂日夜不休地討論和規劃聖地發展的具體細節問題。
女性務工人員增加，意味著易城領地聖地需要更堅實的工業基礎和更多的工廠，不然女性務工人員招募到聖地後，也會麵臨工作機會不夠多的窘況。
要增加更多工作崗位，曲茂和孔明討論了兩天兩夜，得出來的最有建設性的意見其實就兩條。
首先是在季島，針對從主大陸搬遷過來的大量能工巧匠，構建了三處工藝孵化基地。就是建設了三處孵化器性質的產業園，讓這些在主大陸遷移過來的能工巧匠聚集在一起，研究工藝和優化工藝，從而形成可量產的工藝，進而建設對應的工廠。
其次是在至島和商島上，各將易城領地現有的除軍工廠外的所有工廠，如玻璃廠、紡織廠等全部再各自建設了兩座。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>