曲茂並不僅僅是如此想便算了，而是想到就要去做到。
因此曲茂沒有等到天選四年的10月份來臨再考慮這個問題，而是在天選四年9月30日一大早便離開易島前往離島，孔明早就從聯島車床廠返回離島動力研究所。
至於聯島車床廠的一些具體事情，孔明如今已經隻是在離島通過魔法通訊水晶提供一些技術顧問方麵的支持，就如同曲茂對於聯島車床廠的支持一般。
至於季島新軍工廠，則是孔明前往聯島負責聯島車床廠的具體建設事務前，便已經全部轉交給玄德負責了。
孔明在動力研究所看到曲茂的一瞬間，很是吃了一驚，忙問道：“大人，您不是昨天早上剛跟屬下通完遠程通訊麽，怎麽今天又找上門來了？”
曲茂擺擺手，說道：“孔明，不是一回事。
從聯島回來後，我覺得聯島車床廠規模擴張後，意味著大量的車床訂單會快速被完成，這也意味著易城領地聖地的各個工廠都麵臨著設備更新以及生產方式調整。
你也清楚，這必將會大幅度加快易城領地的工業化進程，也就是你我關注的工業化進程會獲得長足發展。
隻不過設別更新估計最多兩到三個月我們便能看到成果，但與之對應的新技術人才，我缺看到了短板。
這幾天我在聖地15座島嶼都轉過，所有大學和技術學校我都去視察了，大學的情況昨天遠程通訊裏便跟你說過，技術學校培養人才的速度倒是不錯，但我們建設技術學校的數量卻太少了一點。
因此，我們易城領地新技術工人的培養速度必然會完全跟不上工業化進程的速度，我很失望也很焦慮，現在36所大學全部在校生連4000人都不到，還得兩三年後才畢業。”
孔明苦笑道：“大人，我們從決定修建36所大學到現在，一共才過去半年不到的時間，能有現階段這樣的學生規模，已然非常了不起。
大人，易城領地的發展要一步一步來，別操之過急。”
曲茂點點頭，說道：“孔明，道理我都懂。
所以昨天我去易智學校和行政學校轉了一圈，行政學校和易智學校基本上是一年或兩年學製，培養學徒類技工和行政管理人才。
從我看到的情況來看，人才培養的效果倒是挺不錯，兩所學校有3000多名在校學生，一年提供的畢業生多達2000名以上，就算是去掉一半的行政人員，技術工人的儲備人才也能有1000人一年。
所以我在想，早期琢磨將易智學校和行政學校提升到大學程度，確實有些不應該，轉變為大學後，人才培養的周期會更長，不利於我們現在對新技術人才的迫切需求。
所以我進一步在想，要不要在聖地其他島嶼上再開設一些類似的技術學校，比如說當初黃婆培養紡織工人時，是在離島紡織廠內進行，我們可不可以開設一座紡織學校，專門培養紡織類的人才呢？
這樣可以豐富我們易城領地新技術工人的培養方式，為我們的工業化發展儲備人才力量。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>