畢勝和閆啟生自然是畢恭畢敬地站在曲茂身邊，認真聽取曲茂的教誨。
曲茂掏出紙和筆，鋪在桌子上，一邊畫一邊說道:“你們剛才的理由確實提醒了我，我們搞科研試驗，確確實實存在工具不充裕的問題，哪怕是加工一個零部件，都可能需要我們自己手動打磨，速度確實比較慢。
我在另一個世界曾聽說過有一類東西，叫做工裝鋏具，這種東西的打造和發明純粹是為了解放自己的雙手，所以這類工具普遍不複雜，但是效果卻非常好。
這類工具定製化程度高、種類繁雜，我一個也記不起來，不過我認為沒有關係，當你們理解了我講的道理後，要設計可以解放自己雙手的工裝鋏具應該會很快，畢竟隻是利用一些機械知識確保我們加工零部件的精密度，也是為了節省我們自己的體力和時間。
這些工具往往簡單實用，根據我們自己的需要量身定做，我覺得你們可以停下目前的工作，朝這個方向努力一下，畢竟磨刀不誤砍柴工。
你們看，我現在畫的就是一個機械輔助臂的原理圖……”
曲茂足足講了一個多小時，畢勝和閆啟生聽得雲裏霧裏，但是卻對曲茂畫的機械輔助臂的原理圖非常感興趣。
閆啟生說道:“大人，學生們做試驗的時間都嫌不夠，哪有時間來想這種工裝鋏具啊？這個機械輔助臂看起來很有意思，但是所起的作用好像不大……”
曲茂將手中的筆扔到桌子上，打斷閆啟生的話，說道:“閆啟生，都說工欲利其事必先善其器，造工具的時間絕對能從後麵打造零部件的時間中節省回來。
你們不要光埋頭做蒸氣發動機的試驗，也得想想如何才能更快更好地做試驗，好好努力吧，我希望蒸汽發動機的項目進展能夠加速。
鐵甲艦、蒸汽火車都得依賴你們將蒸汽發動機研究出來。
我得去福村造船廠看看，我也會告訴那邊的鐵甲艦項目組，關於工裝鋏具的思想和原理，你們兩個好好努力吧，看看到時候那邊的工裝鋏具更有效。”
畢勝說道:“是，大人，學生們一定不會落後於鐵甲艦項目組。”
閆啟生看了一眼畢勝，也改口說道:“是，大人，學生會與南裏和穆德貴聯係，看看他們能不能協助我們一起思考工裝鋏具。”
曲茂點點頭，隨後離開動力研究所，找了一匹戰馬，拍馬朝福村衝去。
來到福村後，曲茂集合鐵甲艦項目組的技術人員，集中向他們介紹了工裝鋏具的思想和原理，要求他們去思考如何設計改進工作效率的工裝鋏具。
曲茂相信當有人從工裝鋏具中獲得足夠好處後，自然會有人深入思考工裝鋏具，甚至會多出一個專門生產定製工具的企業。
原本準備早點去東部半島戰場，想到工裝鋏具的曲茂還是決定將時間推遲到1月15日，屆時跟列裝的後裝彈新式火炮的軍艦一起過去。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)