“如果換成你是萌萌的同桌，萌萌成了全國理科狀元，你卻是這樣的成績，你心裏能好受嗎？”
班主任：“……”
這誰能好受啊！
她下意識回想起趙玉琪平時的成績。
作為班主任，她對班上每一個學生的成績都有數。
即便記不住每次的考試成績，可大概成績情況是清楚的。
比如趙玉琪偏科嚴重，語文和英語還算優秀，化學也學得不錯，可數學和物理都偏科，尤其是數學，每次的考試成績都在及格線徘徊。
相比起來，蘇萌的成績就太讓人嫉妒了。
她還總是在上課的時候打瞌睡！
換了誰心裏能平衡啊。
真要說起來，趙玉琪的學習態度確實比蘇萌認真刻苦多了。
反倒是蘇萌，經常打瞌睡，做的練習冊也不如趙玉琪多。
然而沒辦法，她好像天生就聰明，腦瓜子轉得特別快，不管學什麽都是一看就會。
簡直就是生來讓人嫉妒的。
班主任一回想，都忍不住同情趙玉琪。
趙玉琪跟蘇萌當了同桌，這三年也不知道是怎麽過來的。
所以她忍不住替趙玉琪說起話來：“薑先生，你的心情我能夠理解，可是趙玉琪真不是你想的那種人，她是個好孩子，不會有壞心的。”
趙玉琪都還是個孩子呢，能有什麽壞心呢。
薑恒更加不悅：“我記得去年出過一個新聞，鬧得挺大的。說是有個學生高考沒考好，就故意改了同學的誌願，讓那名同學不能去好的大學，這件事，吳老師應該有印象吧？”
班主任驚駭不已：“薑先生，你的意思是……你懷疑趙玉琪她想改蘇萌的誌願？這是不可能的，趙玉琪她……”
“吳老師，我跟你說這些，隻是希望你明天能夠看好趙玉琪，不要讓她做錯了事情。
她考得不好跟萌萌有什麽關係？如果她覺得不滿意，就複讀一年，努力點，爭取下次考個好成績。
可要是她做錯了事情，後果不是她能夠承擔的。我這人脾氣不好，誰要是敢對我家萌萌做出什麽不好的事情，我絕不會讓她好過！”
說罷，薑恒直接掛了電話，懶得跟她多說。
他知道班主任算不上大錯，可他就是很不滿。
這個班主任也太不負責了，居然不跟他說一聲，就把他的私人號碼給了趙玉琪。
幸虧隻是趙玉琪，要是那些媒體呢？
到時候，他和蘇萌還能有清淨日子嗎？
還有那個趙玉琪，小小年紀就不學好，居然敢打萌萌的主意，真當他家萌萌是好欺負的嗎？
蘇萌看他鐵青著臉，明顯氣得不輕，頓時有些忍俊不禁：“別生氣了，直接拉黑就是了。不過，你真覺得趙玉琪是想改我的高考誌願？”
薑恒沒好氣地說：“除了這個，我想不到她還能幹什麽。”
蘇萌想了想，突然嘲諷地笑起來：“說起來，她能幹的事情還真不隻這一個。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)