九班除了易小川這個指揮與左羽之外，所有人都配了一個話筒，讓人不經想象如果他們合唱，會有多大的聲音。
但是隨著易小川指揮棒移動，魏東魁坐在鋼琴上突然彈起了急促的音律，他的手指動彈的很快，卻沒有人聽出他到底彈的是什麽，但是魏東魁的演奏卻把所有人注意力都吸引了進去。
隨著這曲調節奏急促，卻輕快而流暢，就像是一個在奔跑的人，看似急促，卻很有節奏，當琴音變得舒緩時，猶如潺潺流水一般。
而此時，易小川的指揮棒有節奏的配合著魏東魁的演奏，雖然所有人都覺得這音律好聽，但是九班難道就魏東魁一個人獨奏？那麽其他人站在台上幹什麽？難道在台上當花瓶不成？
很顯然不是的，隨後易小川的指揮棒又開始移動，左羽突然踮著腳尖，在舞台上前麵留下的空地上舞動了起來，鋼琴與左羽的舞姿相結合，形成了一種極為完美的節奏，讓人看不出左羽的舞蹈是跟著音樂走呢，還是音樂跟著舞蹈走，又或者舞蹈和音樂是跟著易小川的指揮棒走。
但不管如何，所有人都覺得，這一幕極為優美，他們就這麽完美的結合，可是隨著易小川指揮棒的移動，另外的樂器也突然加入了進來，最令人不可思議的是，這樂器的加入並不是突兀的，而是隨著鋼琴節奏的起伏，很自然的加入了進來。
這是中國的古典樂器二胡，拉二胡的人是王子文，他閉著眼睛似乎在感受著音律，似乎又在跟著易小川的指揮棒在走。
鋼琴是西方的古典樂器，二胡卻也是中國曆史悠久的樂器，拉和彈，中與西完美的結合了起來，左羽的身子偏偏而動，雖然沒有經過化妝，卻讓人感覺像是一位古中國的美人，她跳的似乎是霓裳舞，隻不過似乎是為了配合這首曲子，做了一些改動。
緊接著令人更加驚訝的一幕發生了，隨著曲調的起伏，不同的樂器首先先後加入了進來，雖然有些人的樂器掌控的有些生澀，卻被周圍的樂器的聲音完美的融合了缺點。
當所有的樂器在易小川的指揮下都演奏了起來後，整個曲風變得高亢而濃烈，似乎透著一種想爆發，卻又極度壓抑的感覺，讓人心都跟著旋律在走，這一刻所有人都安靜了，他們耳邊縈繞著音樂，眼看看著左羽的舞動，心底突然產生了一種共鳴，好像身上有騰騰的火焰在燃燒，好像是要呐喊。
但是，音樂的節奏卻讓他們呐喊不出來，似乎有什麽一直在壓製著他們，整個音律高低起伏，越來越高，就像是他們想要呐喊，最後被壓製，想要呐喊最後又被壓製，到他們有一種想心底憋悶的時候。
易小川的指揮棒移動，所有的樂器突然都停了下來，唯留下中國古琴的聲音，彈奏的人是蘇秀秀，易小川的指揮棒移動向她，在給她打著節拍。
而這一刻，舞台上突然響起了人的聲音，此時他們終於知道那站成一排沒有帶樂器的人是幹什麽的了，隻不過他們不是合唱，而是獨唱。
“那些懵懵懂懂的故事”
“那份朦朦朧朧的情愫”
“那場沒心沒肺的放縱”
“那段無憂無慮的青春；”
站成一排的每個人，每人輪回唱了一句，而每個人唱時，對應他們的樂器又不同，似乎是為了彌補聲音的缺陷，而左羽依舊隨著音樂舞動著，她的舞姿和歌聲與音樂相合。
“那些堇色安年裏，總有些難以名狀的細細憂傷，如純白的鴿子羽毛，輕輕掃過柔軟的心田。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>