“我瞞你做啥嘛!對我有啥好處?我說了,我們教育改革,學生的成績普遍都不低。”
聽到張春的回答,鍾文學是真的傻了。這高先生到底在河間鄉幹了啥,咋那邊的學生一下子變得都這麽厲害了?
李默看著鍾文學,然後鞠躬說道:“謝謝鍾校長給我這麽一次機會。”
“你們學校,這是咋做到的?”
“當然是要有我們自己的學習方案了,如果您不相信的話,我可以試著代替我高老師講一課,因為我也經常在學校講課。”
“你也講課?”
這下子老師們都傻了眼……
李默一個學生講課?
不過這事兒真的有可能,這些題他竟然滿分,那就說明他的隻是水平是夠的。
不過是沒想到李默竟然可以做到這樣的水準。
“那……不如,讓他試試?”
林亮帶著一絲好奇的心思看著李默,說實話,他真的挺好奇,李默到底能做到怎樣?
一個高二的學生給人上課,這不是開玩笑吧?
其實老師們都在好奇,李默到底能不能教學生。
一節課,也沒有什麽太大的問題。不如讓他試試。
鍾文學滿是懷疑的看著李默說道:“那行吧,你來試試!”
李默很自信的點點頭,他拿起卷子問道:“那我講卷子了?”
“可以,這樣,你去我的尖子班講,大家都去聽課,看看咱們的這個小老師有沒有什麽特別的本事。”
李默點頭笑著說道:“好的,那就有勞帶路了。”
實話實說,老師們相信李默的成績很好,但是絕對不相信他還能教課。
這就有點兒假了!
數理化三科老師相互看看,大家眼神交流之後,做出一致的決定。
讓他出醜!
上了講台,看他怎麽狂!
李默跟著老師們一起來到了教學樓。
一中的教學樓是寬敞的教室,走廊裏窗明幾淨,走廊裏還能看到標語和一些綠色的植物。
這根河間鄉的學校比,一個是天上,一個是地上。
到了屋子裏,人家的黑板也是正規的黑板,而不是李默他們那種用板子塗黑漆的黑板。
隨著老師們進來之後,李默就站在講台邊上,屋子裏都是一些穿著樸素的學生。
這麽多年來,其實教室和講台都沒有太大的變化,尤其是和李默上學的期間的感覺是完全一樣的。
這就是城裏麵的學校。
基本上沒有任何的變化。
李默走上講台,他看著滿滿的粉筆,完全不必擔心你這節課的粉筆夠不夠用。
因為李默他們學校的粉筆是不夠用的,你有可能是一節課不到就把粉筆用完了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>