關鍵是找老師，弄一些課本和記東西的筆記。
而這些，李默手裏麵都是現成的，成本都是最低價。
另外就是食宿，李默可以好吃好喝地供著老師，而且不花錢。也就是說，這筆錢。李默就算是不要老支書的錢，也是淨賺。
請教老師，李默當然是想要重賞之下必有勇夫。
而且要讓老師經過備課，而且還有係統地教村民了解法律，了解生理衛生知識。
這件事要辦好了，這就是花小錢辦大事的代表。
村民是肯定不能花錢的，上課不說，本和筆李默都不打算讓他們出錢。這樣的話，才能表現出他們對教育的重視。
也利用這些蠅頭小利，來讓這些人跑來上課，接受教育。
這才是李默的真正想法。
辦的問題談妥，其餘兩家都走了，剩下老支書李振江和李默。李默剛準備打電話給蘇雅諾的時候，老支書叫住了他。
“小默，先等一下。”
李默愣了下，不知道老支書要說啥，老支書低下頭，小心翼翼的在褲腰裏抽出一個手絹，他緩緩的展開手絹李，裏麵是一卷錢。
不過都是幾毛一塊的。
拿出來這個手絹，接著老支書又打開抽屜，從裏麵拿出來一些零錢，這堆錢裏麵，隻有三張嶄新的大團結，看得出，這錢放在這兒一直都沒得動。
“這錢是今年大隊剩下不多的經費，算我自己的，三百二十三塊五毛六。剩下該你的，我想辦法還給你。這次，你就先給村子裏墊上。這也是咱們大隊，最後的一點兒錢了。”
李默看著桌上的錢，很多錢都折疊在一起，一個個都是小卷。
明顯是長期卷在手絹裏麵造成的。
“這錢不用……”
李默還沒說，老支書抬起手，他擺擺手說道：“孩子，公是公，私是私。我知道你有文化，有能力。但是，你的經驗還是不足。你要記住我這句話，做生意，尤其是跟公家。一定要做到公私分明。不能混淆，再親，也是大隊和你個人的事兒。不是你和我之間的事兒。懂麽？”
李默很吃驚，一個小學文化水平的支書能說出這樣的話，這真的很難得。
李默看著眼前的錢，他點點頭說道：“我懂了。這錢我收著，而且我保證，這錢您花了之後，不僅僅能還上我的錢，還能保證能拿回來比這多十倍百倍的錢回來。”
“嗬嗬，好啊！我知道你小子不吹牛，我也相信。知識改變命運，是吧？我兒已經給我證明了，他現在天天在家看書，在你那個小書屋，他已經感覺到了知識的力量。”
“孩兒啊！我窮了一輩子了，做夢都想著能帶著老少爺們兒發家致富，能讓大家夥兒跟你家一樣，不用吃窩頭。但是村子裏，有三分之二的家，還在吃窩頭。還有六分之一的家庭甚至連飯都吃不飽。”
“現在，這個擔子，你來挑，我這把老骨頭，就給你當擋箭牌了。真的要是到哪天出了事兒了，就我來扛，你小子……還得留著條命，帶著老少爺們兒活下去。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)