“婁老師，你要相信孩子，我讓人找了卷子給喬喬做，她做得非常不錯，二年級的知識要點掌握得很牢靠，這都是你給她打的底子好了。正好再過些日子就是期末考試，這段時間讓她重點複習一下二年級的知識，到時候直接升三年級，你覺得呢？”校長倒是比婁曉娥的信心更足。
“那……就聽您的安排，領導的見識當然要比我強，隻要喬喬能夠跟上就好。”
話說到這程度，婁曉娥也說不出拒絕的話，“不過，我還想回去問一下喬喬的想法。”
“那是應該的，我們無論做什麽安排，最終目的都是為了讓孩子健康、快樂地成長嘛。”校長高興地說道。
當天晚上吃飯的時候，婁曉娥將何喬叫進自己的房間。
“喬喬，事情就是這樣子的，你是怎麽想的？”
婁曉娥將事情的經過說了一遍，然後問道。
“我那些同學是挺好的，就是太幼稚了。”何喬臉上露出一副不屑的樣子。
噗！
婁曉娥笑了，旋即看到閨女譴責的小眼神。
她連忙收起笑容解釋道：“喬喬，媽媽不是嘲笑你，主要是‘幼稚’這個詞一般都是大人或者大一些的孩子形容想法天真的小孩子時使用的，像你這麽大的孩子……確實是挺好玩的。”
“那你就笑吧。”何喬的臉色更臭了。
“行，我不笑了。”
婁曉娥怕自己再笑下去，小姑娘要著惱了，強自忍住，問道：“那你最後的決定呢？”
“我要上三年級。”何喬的小臉上滿是堅定。
“可以。媽尊重你的決定。”
婁曉娥也正色說道：“但媽要跟你說明白，學習不能為了跳級而學習，就跟我們走路一樣，偶爾跳一下，活躍一下氣氛和情緒，但如果在走路的過程當中習慣了蹦蹦跳跳，那就有可能經常地摔跟頭，或者非常的辛苦，以至於厭倦了走路。”
“媽，我不會經常跳級的。”何喬很認真地保證。
“行，快去寫作業吧。”看女兒這麽懂事，婁曉娥也是很欣慰。
等何喬回屋寫作業了，婁曉娥又忍不住笑了起來……後來婁曉娥鬱悶地跟何雨柱說，早知道‘樂極生悲’這個詞兒特靈，她當時就不應該笑得那麽嗨。
第二天照常上班，婁曉娥正在教室裏上課，校長就神色嚴肅的敲門而入，“婁老師，到我的辦公室去一趟，有事情要告訴你。”
“不能在這兒說嗎？我正在上課啊校長。”婁曉娥說道。
“同學們，老師有事情要出去一下。班長，帶同學們自學，注意課堂紀律。”校長對學生們說完，示意婁曉娥跟自己離開。
婁曉娥沒有因此而生氣，反倒有些緊張了起來。
走在去校長室的路上，她就問校長：“校長，到底是什麽事兒啊？弄得我怪緊張的。”
校長遲疑了一下，道：“具體的情況我也不是很清楚，不過是從何副主任工作的工地上來的人，應該跟何副主任有關。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>