不過體育老師對小北倒是很滿意，這孩子身體素質太好了，無論是爆發力還是柔韌性，都遠超同齡人。
班裏還有十來個孩子，年齡不同，但同班念書，其中就有陳子錕的女兒嫣兒，區主任的三公子區金寶，以及其他高官家的子弟。
夫子排座位，讓小北和金寶坐在一起，兩人個子高年齡大，同在最後一排，金寶用充滿敵意的目光瞪著他，胖身體往中間挪了挪，擠占了小北的空間。
小北想到娘的話，忍住了。
同學們陸續到達，來的最晚的是嫣兒，她看到小北哥哥也在學堂讀書，開心的不得了，課間休息的時候，從書包裏拿出糕點跑過來：“小北哥哥，這是我媽咪從北京買來的驢打滾兒，你吃吧。”
金寶兩眼噴火，一把搶過來塞進嘴裏。
嫣兒卻不生氣，說：“你喜歡吃就吃吧，我還有呢。”拉著小北到前麵去了。
學堂進行的是傳統國文教育，使用《百家姓》，《三字經》，《千字文》，《幼學瓊林》這些啟蒙教材，夫子念了一段百家姓，點名學生背誦，先讓金寶背，他站起來趙錢孫李周吳鄭王的搖頭晃腦一通背，博得了先生的讚許，接著讓小北背，背到趙錢孫李就繼續不下去了。
夫子很嚴厲，讓小北伸出手來用戒尺教訓了一頓。
金寶幸災樂禍的瞟了他一眼。
上完了國文課是體育課，省城來的年輕老師教大家跳繩踢毽子，小北可以連跳五百下不停，踢起毽子來更是象黏在腳上一樣，博得大家陣陣掌聲和老師的讚揚。
中午時分，學生們被各自的傭人護兵接走，小北孤零零的一個人出了學堂，找了個角落拿出藏在書包裏的饃饃吃了兩口，忽然想起昨天發現的小貓咪，飯也顧不上吃了，匆匆趕過去，鑽進草叢一看，果然還在，已經死了兩隻，剩下的兩隻也虛弱的叫不出聲了。
“你們的娘一定不在了，我沒有爹，你們沒有娘，真可憐。”小北把兩隻小貓小心翼翼抱進書包，想了想又挖了個小坑，把兩隻死的埋進去，這才離去。
下午繼續上課，小北藏在桌子裏的小貓被金寶發現了，他當即高舉一隻手喊道：“夫子，有人把貓帶到學堂裏來了。”
夫子怒氣衝衝拎著戒尺過來，先讓小北伸出手來狠狠打了十幾下，手心立刻腫起老高，可小北咬著牙就是不認錯。
下課後，嫣兒和同學們都跑來看小貓，還拿出奶瓶喂貓，夫子背著手一臉嚴肅走過來，詢問小北哪裏抱來的野貓，小北據實以告，夫子嘀咕了一句上天有好生之德，放到柴房去養吧，便踱著方步走了。
小同學們一陣歡呼。
金寶眼中恨意更濃了。
回家的路上，金寶忿忿不平的提到了新來的同學搶了自己的風頭，跟班阿貴是個二十來歲的年輕人，嬉笑著說：“少爺，上回燒野貓用的火油還剩了點，幹脆把這幾隻小野貓也點了吧，讓這小子再也得瑟不起來。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)