軍校生們原本還在費力抵抗敵人的偷襲，暗自盤算著安置著武器消耗完之後該怎麽辦。
可見過幾波發生在周圍的爆炸場麵後，他們的壓力就不知不覺間減小了。
軍校生們有交流，自然都清楚是因為什麽。
【風隊長過分了啊，他把敵人都解決了，還要我們幹什麽？】
【有本事你也可以出去行動，我們會記得懷念你的。】
【我有點懷疑那些刺客的水平，真的有五級？】
【難道你該懷疑的不是風隊長是實力了，他到底哪裏像名五級機甲師了？！】
【我現在特別好奇風隊長到底是怎麽做到的，如果能看直播就好了……】
被排除在外的少年們莫名的羨慕能看直播的觀眾。
而此時，同樣能看到現場的教官們也並不淡定。
饒是知道風隊長實力強悍，但對方依舊能一次又一次的打破他們的認知。
“如果我沒看錯，風隊長剛才是遠程遙控了其他機甲？”
“……你沒看錯。”
教官們的心情簡直難以言喻。
以往的戰鬥再怎麽艱難，起碼他們還能根據經驗分析出來。
可眼下，這已經不是他們的領域了。
五級機甲的係統等級可不低，在被敵人控製之前恐怕就自毀了，這也是為了防止機甲失控傷到友軍。
在戰場上，這種後果相當嚴重。
別說機甲師上手，就是軍隊最精英貸技術兵都做不到。
如果換成低級機甲還能有點希望。
可就在方才。
他們明明白白的看到了敵人的機甲不受控製，自覺額從掩體內走出，並向著遠離軍校生的方向行動。
別問他們為什麽能分清其中是否被控製的差別。
因為實在是太明顯了！
被控製的機甲到底沒有那麽靈活，如同生鏽的小機器人，行動間偶有停滯。
但他們卻真實的動了。
這這一點就足夠。
否則那些刺客根本沒有理由自己跳入顯眼的陷阱。
當時風久雖在附近，可卻並沒有其他明顯的動作。
教官們實在想不通他是怎麽做到的，又是什麽時候做的。
“風隊長對機甲了解可能已經超出了我們的想象。”
“他居然還懂得遠程操縱機甲，機甲製造大師都沒有完全的把握能完成！”
這種超出技術範圍的東西在他們眼裏格外的珍貴。
如果能應用到戰場上，哪怕隻是在讓一名敵人被迫的自我滅亡，也可能扭轉戰局，增加勝利的希望！
隻是想一想就讓足以讓他們激動萬分。
“風隊長真是個寶貝！”張教官真心實意的道。
他們都恨不得現在就結束比賽，去跟風久問詢具體的細節，如果能廣泛應用，那絕對能讓軍隊的戰力提升一大截！
但是不行。
比賽還是要繼續的。
教官們隻能忍耐下來，雖然這個過程顯得飛外難熬。
卻也給了他們更多思考的時間。
他們忐忑，可也有更多的期待。
早在知道風久是機甲製造師的時候，他們就曾好奇過他的老師是誰。
畢竟西區根本沒什麽厲害的機甲製造師存在。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>