市區領導們、肖冬等隨行人員都很意外，沒料到方晟以這樣強硬態度開頭，又作這樣刺心的比較。
“剛剛在教學樓某個教室我問一位學生備考得怎樣，他快哭了，說有道物理難題請教同學都不會，又找不到老師，那種孤立無援的感覺糟透了！在場老師們，請問你們體會到糟透了的感覺嗎？有人說當然，馬上學校要變成私立了，我們生活得不到保障，感覺也糟透了！可兩種糟透了是一回事嗎？”
方晟表情愈發嚴厲，提高聲音說，“壓根不是！就算變成私立學校照樣拿工資，就算與績效掛鉤還有基本生活保障，就算下崗也有失業保險！學生們呢，會因為你們的不負責任導致複習不到位、狀態調整不佳從而高考失利，那是耽誤了人家一輩子，是不折不扣的誤人子弟！”
最後四個字說得又高亢又尖銳，直刺操場所有教職工的心靈。
停頓了足足半分鍾，方晟續道：
“維權是你們的權利，但上街鬧事影響社會秩序不是；爭取事業編製是合理訴求，但擅自停課破壞教學紀律是違法亂紀行為！請問各位，從去年鬧到現在可曾有啥進展，嚐到什麽甜頭？這可不是愛哭的孩子有糖，鬧事者總能討到好處，不是的，同誌們，絕對不是！該怎麽處理就怎麽處理，不鬧，象那些醫院就給他們敞口解決；鬧，非但與事無補還有可能適得其反！有人問，今天你方書計來都來了，學校怎麽辦、教師編製怎麽辦，請給個說法。這會兒大概百分之九十九的同誌都這麽想吧？”
操場裏傳來竊竊私語，的確，方晟說中了大家的心思。
“可是，如今學校滿目狼藉、一地雞毛的模樣，學生們上課無門處於散養的狀態，作為師為人表的老師，你們拿這樣的態度跟正府提要求，對不起，沒得談！”方晟再度提高聲音，大聲地、一字一頓道，“沒－得－談！”
趁著操場上開始騷動還沒成氣候，警察們已如臨大敵的時候，方晟又說： 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)