肖公公說了他剛想到的事情。
不管在學校裏做麽麽類型的推廣，範圍和規模的控製都是要最先考慮的。
如果是小範圍的，做出來App要找內測人員，那就找幾個關係好的朋友在各自班群發一下，也不需要上報。
往大一點就是級規模和院規模的，比如說簽約機、超市會員之類的，都是直接找各學院合作，這樣更容易鋪開。
而再往上就是社團與學生會一級的，這一般都需要各自的指導老師先打好招呼，再派學生進行對接，但有些場合還不需要出正式文件，像社團開放日這種，隻要在微信裏說一聲，約好了到時候到場即可。
到頂的，麵向整個學校的項目，也即校一級的，就需要正式文件，說明項目方的身份，經過上麵研究討論過的，才能夠在學校裏開展宣傳。比如大學生創新創業大賽這類的，搞包裹代取、特困生做家政服務勤工儉學、畢業青年男女聯誼活動這類的，需要有一定的精神指導的，就需要走正式的流程才能開展。
肖公公的意思是，小海子這個推廣意向，一開始可以先在社團聯合會與團委學生會這邊做試點，就當作是他的創業項目來做，有那麽多高顏值的妹子在，別人看到都可能忘了應有的顧慮。同時可以看看對學校管大學生創業這塊兒的指導老師進行定向攻關——聽說都是些上了年紀的老阿姨，最喜歡的就是小海子這種膚白貌美的小男生了。
這個建議本身沒啥問題，但一說出來，就立刻遭到了小海子六個女朋友的一直否決——哪能讓她們可愛的老公向那些七老八十的大媽獻身啊。。！
用了好一會兒功夫，肖公公才好不容易地讓六個妹子暫且息怒。他說是公關，其實就是多跑跑這些指導老師的辦公室，多陪她們說說話，把她們的興趣愛好摸清楚，這樣到時候要從學生會向上擴大推廣的時候，有這些老阿姨幫著說話，可以省掉很多繁瑣的流程環節的。
就比如說資金這塊兒，本貓和肖公公說的是一分錢不需要他、學生會、社團聯合會或者學校來出，但他卻說事情沒那麽簡單——即使在學校裏，吃拿卡要，也是風氣之一。咱可以不需要學校掏錢，但是學校裏有需要咱倒貼錢打點的地方，像咱現在一沒有公司殼子二沒有盈利的，反而是讓學校撥些錢下來，會省了咱很多的事兒。
這錢，學校撥下來，就是用來打點學校裏一些關節部門的，也就是右口袋出、左口袋進的事兒。
看來肖公公在這些方麵確是門清兒，將小海子交給他，本貓能夠完全放心了。
飯畢，咱都沒留太久，本貓還要趕去CD找葫蘆，就讓肖公公帶著小海子一行回華工了。
說起來，肖公公也是太著急，而小海子則是沒概念：兩個人都還沒合計好，他們這一行過來，是個麽麽身份，到時候該怎麽給他的同學同事們介紹，都還沒個準兒。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>