掌聲中，葉知秋笑了笑，輕輕一擺手。
“講論談不上，就是和大家分享一點我的經驗和技巧。”
老人家談到自己幼時學字，接著又聊到字體，臉上並沒有已經身為名家的得意。
“活到老學到老，我現在也是在一路研習，我也希望大家能夠真正地拿起筆來寫一寫，感受一些我們華夏民族流傳千年的文化。謝謝大家百忙之中抽出時間來看看我寫的畫的這些東西，謝謝，如果諸位有任何意見，也請隨時指正。”
老先生平易近人，大家都是很欣賞地為他鼓掌。
“葉老講得真是太好了，作為一名美術係的學生，我也為我們的文化淵遠而驕傲，希望大家能和我一樣，真正地體驗毛筆字的美與優雅。”
作為主持人的黎初晴走過來，做一個簡單的總結式發言，轉身走到葉知秋麵前，將捧在手中的宣紙遞過來。
“葉老，請您指正！”
“來，我看看！”
葉知秋接到手中，助理忙著忙他展開。
四周的老師和領導們也都是湊過來，好奇地看向紙上的毛筆字。
上次聽夏蘭提過葉知秋要收顧惜當徒弟的事情之後，黎初晴也是暗暗動了心思。
這一次故意拿來自己的作品，請葉知秋指正，就是想要得到對方的賞識。
因此，這字和畫也都是下了很大的功夫。
從幾百張自己的作品中，挑出最好的兩三張，從小到大寫了十幾年，筆法上也算是有點火候。
葉知秋看了看，一笑。
“不錯。”
當然，這一句就是客氣。
這紙上的字，不錯是不錯，但也就是不錯而已，還遠不到讓人驚豔的地步。
隻是當著這麽多的領導、老師，葉知秋自然是不好駁了人家小姑娘的麵子。
老師和校長們都是門外漢，看著寫得挺周正，葉老也跟著誇，個個都是跟著讚美。
“不愧是咱們學校的學霸，這字也寫得不錯！”
“這麽年輕，能寫到這樣已經很厲害了。”
“葉老都說好，那肯定是好。”
……
黎初晴扯扯旁邊女老師的胳膊，後者會意地一笑：“所謂一字之師，初晴啊，葉老這麽指點，還不過來行禮！”
黎初晴走過來，笑著向葉知秋行了一個大禮：“謝謝葉老指點，初晴以後一定更加努力。”
“要我說啊……”那個女老師抬起戴著名牌手鏈的右手，扶住黎初晴的胳膊，“葉老要是喜歡，幹脆收我們初晴當弟子，您看怎麽樣啊？”
一大早，收到黎初晴這麽貴重的禮物，當老師的當然是少不了幫她美言幾句。
“黎小姐非常有才華，隻是……”葉知秋擺擺手，“我之前就已經說過，隻收一位關門弟子，上次來的時候，已經和人家小姑娘說好，可是不能反悔的。”
這麽說，其實就是委婉的說法。
黎初晴聽出他拒絕的語氣，心下暗自失望。
這樣的機會，錯過可就是一輩子。
不肯放過這個機會，她暗暗一咬牙：“葉老說的可是上次寫條幅的人嗎？”
“不錯。”葉知秋點點頭，“黎同學，我不是不想收你，隻是畢竟上了年紀，精力有限，實在帶不了這麽多學生了，你可千萬別介意。”
“怎麽會！”黎初晴笑得一臉謙遜，“其實……我就是寫條幅的人。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>