震山敲虎，話說校辦企業這個奇葩各層各級都多多少少存在，教育係統與它相互依賴共生也是心知肚明的行業秘密，在座參會的教育係統領導幹部們——如果深究起來恐怕沒幾個手腳幹淨，因此內心深處都有些寒意。
暗自感慨這位市委書計好像什麽都懂，什麽都瞞不過他的火眼金睛，不愧從基層一步一個腳印曆練過來的！
會議開到後半段有人試圖討論集團改製後公立私立的問題，被方晟打斷：
“我在大會上說過複課、恢複正常教學秩序前不討論，也沒必要急於討論！當前教育係統、各學校壓倒一切的大事是備戰高考，不能讓廣大教職工們分心而影響上課。那件事等放了暑假慢慢梳理，總能有解決的方法——通過今天的會議已經騰出很多編製了，接下來還有更多編製，大家怕什麽？”
散會後步行離校時已近黃昏，教學樓有一半亮著燈，校門外三三兩兩學生背著書包談笑著、追逐著、戲鬧著進來，可見複課通知已全麵通知到家長，初高中學生都開始恢複晚自習了。
教學樓兩側出現了學校教工忙碌的身影，更遠處食堂炊煙嫋嫋升起，看著這一切方晟露出欣慰的微笑。
回程途中肖冬由衷地說：“看似無解的難題，經您掰開來左梳理剖析，右整頓清理，好像……好像編製矛盾已經不太成為矛盾，又解決了一個定時炸彈。”
“秀才造反十年不成，知識分子群體有其特殊性……”方晟隻說了一半，看著窗外熙熙攘攘的人群定定出神，良久道，“其實呀不把他們逼到這一步，哪個願意跑上街鬧事？知識分子最要麵子的。站在全局考慮說歸說、罵歸罵，但對於老師這樣神聖的職業要保持應有的尊重，能切實解決困難盡量解決，我也在盡可能想辦法……對了，下午鍾洋洋好像打過電話，發現新情況嗎？”
“是的，他一直在等您。”肖冬道。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)