“自殺是不痛苦的，也就是你弟弟QQ空間放的那首歌名字，英文縮寫恰好是SIP。”我對電話那頭的R解釋道。
R停頓了良久，才問：“什麽意思？所以SIP原來不是凶手的名字嗎？”
我反問道：“凶手？”
“對啊，凶手！我弟弟不論是學習，還是在學校裏的人緣，都挺不錯的，總不會是莫名其妙自己想出要自殺的吧。”R說：“況且小傑也不是那種經受不住打擊的人，我記得他以前代表學校奧數隊出去比賽，後來決賽成績不理想，也沒有見他沮喪或者特別消沉過，他心理素質是很好的。所以他肯定是不小心交到了壞朋友，那人要麽威脅他、要麽給他洗腦。而且為了不暴露自己，還教導受害者在自殺前刪除和自己有關的線索……等等，你們剛才不也說小傑自殺是背後有人引導的嗎？”
我不好告知他太多不確定的猜測，隻能含混地說：“凶手這個說法……因為目前受害者比較多，而且彼此在現實中也不認識，所以我們懷疑這些孩子大概是在通過網絡，和這個‘SIP’有了關聯。”
“如果你所謂的‘凶手’是為了隱藏自己的蹤跡，才讓這些孩子刪除了和自己聯係的證據，那為什麽又要他們在遺書的落款明目張膽地放上SIP三個字呢？”邊堯說。
“這……”R想了一會兒，說：“這種變態連環殺人犯不都是這樣嗎？想要出名，想要得到關注度，會專門寄信給警察挑戰他們的權威之類的，美劇裏都這樣演。不然你說，會有其他什麽理由導致所有遺書都用了同樣格式的S·I·P三個字？”
“關注度嗎……”我思索了一會兒，隻能老實道：“目前還不清楚，不過這首歌的歌詞總歸是在宣傳自殺無痛、死亡不可怕之類的意思，可能和教唆犯用於洗腦這些小孩的觀念有聯係。”
R也沉默了一會兒，忽然說：“會不會是那種……以前班裏同學傳過的，聽過就會自殺的禁曲，叫做什麽……黑色星期五之類的。”
“啊，你說黑色星期天？”聽他這麽一說，我也想起來了：“我記得，好像說是我們現在聽到的版本都是調整過的編劇，而原曲裏麵隱藏著什麽催眠暗示……”
話及至此，我忽然驚醒，這種所謂加諸於人精神上的暗示，不就是言靈——尤其是相無征那種類型的言靈的能力嗎？我看了邊堯一眼，但他正全神貫注地盯著電腦，估計是在查詢除了這首歌之外，”Suicideispainless”這句話還有沒有別的指代。
“總之，還請你繼續在你弟弟……在小傑的郵箱、空間和其他可能活動過的社交網絡上查找線索，我們這邊會就SIP這個突破繼續調查，有任何發現都保持聯係。”
“好的，如果網上有人聯係我的話，我會給你們發消息的。”R說。
“你順手發布一個呼籲，”邊堯頭也不抬地說：“如果發現自己的孩子有長時間不和家人說話的情況，或者長期看恐怖視頻、發表厭世言論什麽的，讓他們注意查看小孩手臂上有沒有自殘的痕跡。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>