“所以，讓我們不要再浪費時間，就此開始快樂的遊戲時間吧。”戴著高禮帽的守秘人說完這句話之後，他頭頂的燈光忽然放大了數十倍，光亮變得極其耀眼，我不得不閉上了眼睛。等到再次睜開之時，我已經坐到了一個教室裏。
正式進入遊戲了，我心想，這裏就是背景介紹之中的“第七人民中學”，而我現在已經是高中學生張喬治了。我好奇地環顧四周，這和我從前呆過的中學教室頗為相似——永遠也擦不幹淨的黑板，黑板上方的紅色標語，頭頂徐徐旋轉的灰色大電扇，桌上成堆的練習冊……
但這裏和我記憶中的現實世界又有著十分明顯的不同——我身邊的所有同學幾乎都是麵目模糊的狀態，他們不是沒有五官，而是目光呆滯、動作僵硬，直勾勾地盯著自己麵前的位置。我知道，他們都是還沒有被喚醒的NPC，一時間，我隻覺得這個教室給人感覺涼颼颼的，VR遊戲的真實感叫人此刻實在不想感謝科技的進步。我注意到教室裏有幾個座位是空著的，估計其中一個屬於我們要調查的對象——失蹤的學生“史蒂夫”。
我從座位上站起身來，周圍的NPC同學們沒有一個對我的動作表示好奇，仍然機器人般地僵坐著。我走到教室的走廊上，看見隔壁班的花美男傑克也走了出來——我倆線下認識的事對SIP而言早已不是秘密，於是傑克很自然地問：“先去找其他人？”
我點點頭，掰著手指數：“其他的玩家裏麵，一個是老師，一個是圖書館管理員，一個保安，一個是校門口小賣部的。”
傑克說：“先去教師辦公室，再去圖書館，最後出校。”
“等等，我們要不要先問問同學，看他們知不知道關於史蒂夫的什麽事？”我說，“KP推薦了學生這個職業，肯定是有道理的。”
“行。”傑克爽快地說。
我和李傑克走回到班級裏，我不太確定KP的方位，隻能大聲嚷嚷：“請問史蒂夫以前在班上有什麽關係好的朋友嗎？”
無機質電子音自我頭頂傳來——我抬頭一看，是教室裏的廣播在說話：“你是史蒂夫的同班同學，所以你知道史蒂夫在班上有幾個關係不錯的男生朋友，他們分別是學生甲、學生乙和學生丙。”
我無語了：“我正想表揚他這個通訊係統做得挺用心呢，這個NPC的名字也該不走心了吧。”
下一刻，我便看見班級裏有三個NPC的頭上亮了，分別標注著“甲乙丙”三個字。我和傑克走上前去，看見他們三個正聚在一起，每人手上都端著手機，興致盎然地討論什麽東西。
我：“哈嘍。”
三人抬起頭來，表情十分詫異，這時KP的注解十分及時地插了進來：“由於你平時都獨來獨往，鼓搗你喜歡的電腦，所以他們對你主動打招呼這件事十分詫異。”
得，我的角色還是個社恐。
傑克又開口道：“哈嘍。”
三個顏狗瞬間很直白地露出了喜悅的表情：“什麽事？”
我：“……”
傑克：“你們在聊什麽？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>