見到自己講課被人反駁，老先生頓時麵色鐵青，怒斥道：“混賬，你在胡說八道些什麽歪理？這都是上古聖賢傳下來的說法，莫非你比上古聖賢還要更懂不成？”
誰知那學生絲毫不懼，反而梗著脖子解釋道：“先生，這可都是大殿下編撰的教材裏寫的。”
說著更是將楚嬴編撰的化學教材拿了出來，放到老先生跟前，振振有詞。
類似的事情還發生在益州不同的地方。
整個益州都瘋狂了。
無數人為之驚歎，楚嬴那幾本教材裏麵，講述的內容徹底顛覆了千百年來百姓們的世界觀，可楚嬴卻列舉出了充足的證據，證明自己之前所說的並非虛假。
蜀王府中。
“王爺，最近幾日，益州數名大家聯名，一起投訴殿下。”
玄鷹恭敬在蜀王麵前，單膝跪地。
“其中原因，是因為殿下在鳳鳴山上建了一座學堂，要教那些難民的孩童們讀書寫字。”
“哦？”
蜀王挑了挑眉，有些不解問道：“教孩童讀書寫字是好事啊，為何還要投訴？”
玄鷹有些無奈的苦笑了一下，解釋道：“但是殿下所使用的教材，全是他自己編撰的，而且其中的內容……”
玄鷹想了一下，發現自己不知道該如何形容，幹脆從懷中取出幾本教材，送到蜀王手中。
“王爺，這就是殿下用的教材。”
蜀王接過教材，隻看了一眼封皮，就頓時迷糊了。
數學、物理、化學。
他多少也算是博覽群書，卻從沒見過這幾個字眼。
再翻開教材仔細閱讀，讓蜀王更是發現，書裏的內容竟然都是他聞所未聞的。
細細閱讀之下，竟然一時間入了神。
許久之後，蜀王才重新抬起頭來，好奇問道：“這書裏所寫的內容可有論證？”
“都已經過論證，並無問題。”
玄鷹點了點頭。
但這偏偏才是最大的問題。
如果楚嬴書裏寫的內容不對也就罷了，但哪些內容誰也不能論證真假，偏偏楚嬴還有舉例證實，就更讓那些老學究們感到丟臉。
畢竟五行生萬物雖然是自古以來就有的說法，可歸根結底也隻有些玄之又玄的說法。
但楚嬴不僅可以說明組成世間各種物質的東西是原子和分子，還能讓人去做實驗，觀察分子的變化。
蜀王幽幽歎了口氣，許久之後，才重新說道：“這小子還真是能找麻煩啊。”
他沉吟片刻，繼續道：“既然這些老學究們想說服殿下，那就讓他們自己去想辦法。”
“是。”
玄鷹起身就要離開，但剛走出兩步，蜀王又把他喊了回來。
“對了，再提醒一下那臭小子，他在蜀地怎麽做事本王不管，但如果有人對他有意見，那就得靠他自己去說服別人。”
學術之爭，從古至今都是大事，因為這將會觸動到無數人的利益。
這小子真是不出手則已，一出手就要整大動靜啊。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)