聽說她要作畫了,幾個小孩子全都圍了過來。
有仆人抬來兩張小桌,搬來紙筆顏料。
兩人便發揮著自己的特長,畫起來。
桑家女兒畫的是風景圖。
氣勢磅礴的高山流水,在寥寥幾筆後,就初顯氣勢。
李立行畫的則是一隻小貓,小貓的身旁還畫著一隻小老虎。
兩隻小獸在對話。
虎學生,“貓老師,你教我捉老鼠吧?”
貓老師,“好。”
餘外,李立行還畫了幾隻別的獸,他們作圍觀姿態。
第二副圖,依舊是老虎和貓,這時的貓大小沒變,但老虎明顯長了個子。
老虎,“貓老師,我想學跳躍。”
貓老師,“好。”
第三副圖,老虎已經長得成年大老虎了,但小貓還是小小的一隻,一尺半長的身子,在老虎麵前就是一個小不點。
這時的老虎,又在請教,“貓老師,我想學爬樹。”表情不在是謙恭的,而是露著血盆大口。
老虎比較大,李立行畫了慢了些。
孩子看桑大姑娘畫風景畫,隻覺得索然無味,抬頭時,發現了李立行趣圖。
居然還配文字?
還有故事內容?
孩子們笑嘻嘻著,全都跑了過來。
有孩子甚至擔心起了貓兒,指揮起了李立行作畫,“李立行,別讓貓兒教老虎爬樹,看,這隻老虎已經對貓兒凶起來了,它的嘴巴這麽大,它會吃貓兒的。貓兒爬樹爬得高高的,才能躲過老虎的嘴。要是老虎也會爬樹,貓兒就會被吃掉的。”
“唉,貓兒好可憐啦,李立行,你不能讓老虎吃貓兒。”
李立行見大家都圍著他看,不去看桑大姑娘的山水風景圖,他得意起來。
“那是當然,貓會捉偷糧食的老鼠,是好貓,但老虎卻是壞蛋,會吃人,我才不讓貓兒教它爬樹。”李立行一邊畫,一邊說道。
果然,最後一副畫的是貓兒拒絕教老虎爬樹,老虎生氣了,大聲吼叫著,張著嘴伸著爪子要吃貓兒。
貓兒哧溜著爬樹上去了。
老虎站在樹下幹著急。
簡簡單單的白描畫,生動有趣,還有故事。
孩子們看得津津有味。
李立行放下筆,看向大家,“你們來評評我們的畫。”
“立行畫得好。”
“對,立行畫得。”
“我也覺得立行畫得好。”
“立行哥,你的畫能送我嗎?”桑家最小的兒子,四歲的桑四郎,踮起腳眼巴巴看一會兒畫,問著李立行。
李立行大方說道,“行啊。”
孩子們一致認為,李立行畫得比桑大姑娘畫得要好。
桑大姑娘委屈得眼角都紅了,撇著唇,眼淚在眼眶裏打著轉。
桑太太氣得臉色又黑了。
偏偏另外三個婦人都誇著李立行,可把桑太太氣壞了。
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