讓他們在絕望的時候，想到還有很多跟自己一樣的人正在努力，想到還有很多人在他的周圍支持著他。
讓這句話，帶給他們希望。
賦予他們新生！
在大家玩得開心的時候。
方丘來到當地官員旁邊，讓他找了一些本地的誌願者過來，細心的跟這些誌願者們仔細的講了一下孩子們目前的情況。
也把引導孩子們的方法告訴了他們。
方丘在這裏畢竟時間有限。
總不能每一天都在這些孩子身邊，而且還有很多的人在等著治療，所以方丘隻能把自己這一套心裏輔導的方法傳授給本地的誌願者，讓這些誌願者們去更多的陪陪孩子。
對孩子們好的人越多，孩子們就越容易從精神創傷中恢複過來。
最讓方丘開心的是。
當地人中，來了不少的女性誌願者。
毫無疑問。
她們對孩子們的引導，肯定會更加的有效果。
他們也都知道，超強台風對菲律賓人來說是極大的不幸，但是這一次超強台風災害卻也能讓菲律賓人空前的團結起來，讓菲律賓人更加緊密的和世界聯係在一起。
這讓她們看到了未來和希望。
而這些孩子們。
就是未來！
很快。
誌願者們就開始跟孩子們玩在了一起。
傷者人群中。
許多人看到這一幕，都紅著眼眶笑了。
也別是看到那些情緒抑鬱的孩子們，終於是開始樂天的笑了起來的時候，他們更是忍不住的鼻頭一酸，使勁的把自己心中的痛苦更咽下去。
學著孩子們，用笑容麵對未來！
臨時救助站門前。
不知何時來了幾個人，拿著照相機、紙和筆，一直盯著方丘和那些孩子們，身前還掛著工作證。
這些記者，不知道已經來了多久了。
或許。
方丘給孩子們做心理疏導的整個過程，都被拍了下來。
拍完之後，記者走進臨時救助站裏開始采訪和詢問這裏的情況。
一邊詢問。
記者，一邊用筆在紙上不停的寫著。
想要把自己所看到的這一切，全部都紀錄下來。
而這邊。
方丘卻並沒有停下。
在許多孩子的注視下，方丘找來一個小黑板。
在黑板上寫下了一首詩！
《苔》
白日不到處；
青春恰自來。
苔花如米小；
也學牡丹開。
寫完。
方丘才拿起黑板，對著所有的誌願者和孩子，把這首詩念了一遍，並告訴了孩子們這首詩的意思。
告訴大家，就算麵對再大的困境，也要學牡丹綻放！
本地人。
用他加祿語，把方丘說的這些話，全部都翻譯給了孩子們聽。
孩子們聽得似懂非懂，但也都記住了這首詩。
那邊。
記者采訪完畢。
快速的寫了一篇報道，直接發去了馬尼拉總部。
當天晚上，新聞見報！
“陽光總在風雨後。”
報道的標題，直接引用了方丘教孩子們的歌曲，內容則是講述華夏中醫們四十八小時沒有休息的辛苦付出，講述了方丘對孩子們的心裏輔導。
最後，還深深的感謝華夏對菲律賓的援助。
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